1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Lo primero de todo, he creado una infografía utilizando la herramienta Canva. 2 00:00:07,000 --> 00:00:19,000 Para crear el contenido digital, he elegido una plantilla que creo que se adapta a los alumnos de primero de educación primaria y la he ido modificando punto por punto. 3 00:00:19,000 --> 00:00:29,000 He elegido esta porque me parece sencilla, sin muchos elementos distractores, pero que a su vez es atractiva para mis alumnos. 4 00:00:30,000 --> 00:00:43,000 Lo primero que cambié al cogerla fue el título, luego la fuente, el tamaño y por último he añadido la autoría y la licencia. 5 00:00:44,000 --> 00:00:59,000 En la primera diapositiva que ven ellos, paso 1, la he titulado Lee. Es importante acostumbrar a los alumnos a leer el enunciado con atención. 6 00:00:59,000 --> 00:01:12,000 Paso 2. Saca los datos. Es el momento de enseñar al alumno a extraer la información principal del problema. 7 00:01:13,000 --> 00:01:24,000 Paso 3. Realiza las operaciones. Suele ser el momento de la confusión. En este paso, además de la operativa, se debe de trabajar la atención, 8 00:01:24,000 --> 00:01:33,000 ya que muchas veces copian mal los números, suman, restan, sin llegar a pensar lo que tienen que hacer. 9 00:01:34,000 --> 00:01:43,000 Paso 4. Responde. La respuesta debe ser completa y contener el resultado de las operaciones. 10 00:01:45,000 --> 00:01:55,000 Paso 5. Comprueba. Como en cualquier tarea, se debe dar importancia a la revisión previa a la entrega.