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00:00:00,660 --> 00:00:05,139
Hola, me llamo Pablo Fernández y les voy a mostrar la actividad que he diseñado para tercero de la ESO

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00:00:05,139 --> 00:00:08,300
como tarea final del curso de Funcionario en Prácticas.

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00:00:08,839 --> 00:00:12,300
Esta actividad está dentro de la unidad didáctica de la lírica del Renacimiento

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00:00:12,300 --> 00:00:15,839
y como colofón a ella, nuestros alumnos realizarán un videotutorial

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00:00:15,839 --> 00:00:18,800
en el que explicarán cómo crear un poema renacentista.

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00:00:19,460 --> 00:00:22,420
Para ello han de investigar y repasar los contenidos de la unidad,

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00:00:22,960 --> 00:00:24,760
leer y analizar poesía renacentista,

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00:00:25,359 --> 00:00:28,359
seleccionar uno de los poemas que posteriormente analizarán

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00:00:28,359 --> 00:00:31,460
y crear un guión previo antes de la grabación de los vídeos.

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00:00:31,899 --> 00:00:35,020
Grabarán sus vídeos, los editarán con cualquier programa de edición,

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00:00:35,579 --> 00:00:42,920
lo publicarán en el aula virtual de la asignatura y, posteriormente, un día en clase, presentarán sus proyectos.

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00:00:43,340 --> 00:00:47,759
En esta última diapositiva tienen los objetivos, elementos transversales, estrategias metodológicas,

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00:00:47,960 --> 00:00:52,179
competencias y saberes básicos que se van a trabajar, así como los recursos didácticos

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00:00:52,179 --> 00:00:56,259
y las medidas de atención a las diferencias individuales del alumnado que se pondrán en marcha

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00:00:56,259 --> 00:00:59,520
y los criterios con los que se evalora la actividad.