1 00:00:05,679 --> 00:00:17,800 Este recurso está creado para alumnos de Primera Educación Primaria en la Asignatura de Ciencias Naturales, concretamente en el tema de las plantas. 2 00:00:19,019 --> 00:00:27,179 Está creado con Canva. El título de esta actividad sería Espacio de Actividades con Ritmos de Aprendizaje. 3 00:00:27,179 --> 00:00:32,539 en ello podemos ver la información para los alumnos 4 00:00:32,539 --> 00:00:36,640 en el que le decimos que no tienen poder completar todo el camino 5 00:00:36,640 --> 00:00:40,560 que deben hacer como mínimo hasta la actividad número 2 6 00:00:40,560 --> 00:00:44,899 y si les surge alguna duda pueden ir al repostaje 7 00:00:44,899 --> 00:00:49,439 que es una actividad, un quiz para resolver dudas 8 00:00:49,439 --> 00:00:54,939 que les puede surgir en estas actividades que tenemos aquí 9 00:00:54,939 --> 00:01:06,260 Entonces, para comenzar tenemos aquí un pequeño vídeo explicativo de YouTube acerca de las plantas. 10 00:01:07,000 --> 00:01:17,200 En el primer ejercicio vemos un cuento que podemos encontrar en la mediateca en inglés acerca de las plantas. 11 00:01:17,200 --> 00:01:32,200 En la actividad número 2 podemos observar una live worksheet en la que los alumnos deben saber qué parte de la planta nos comemos. 12 00:01:32,200 --> 00:01:46,959 En la tercera tenemos una infografía en la que hablamos de las distintas partes de las plantas. 13 00:01:47,200 --> 00:02:02,000 En la cuarta tienen un Genially con los tipos de plantas que hay, árboles, arbustos y hierbas. 14 00:02:03,420 --> 00:02:14,840 Y por último, en la última parada, que estos tres últimos ejercicios serían para los alumnos que han terminado sin ninguna dificultad hasta la actividad número dos 15 00:02:14,840 --> 00:02:20,460 y que puedan seguir haciendo ejercicios sin ninguna complicación. 16 00:02:20,740 --> 00:02:28,340 Es un pequeño test para saber qué es lo que han aprendido en un vídeo 17 00:02:28,340 --> 00:02:34,780 y con distintas preguntas sobre las actividades que hemos hecho anteriormente. 18 00:02:35,379 --> 00:02:40,780 Como se puede ver, es muy visual, ya que como estamos viendo el tema de las plantas, 19 00:02:40,780 --> 00:02:52,780 Creo que desde la semilla hasta que la planta ha crecido completamente, ellos pueden ir entendiendo el nivel de dificultad que tiene cada actividad para poder realizarlo. 20 00:02:54,520 --> 00:03:01,000 Creo que les sirve de mucho y que les ayuda a comprender mejor este tema.