1 00:00:00,000 --> 00:00:10,880 Buenas tardes, mi nombre es María del Pilar Morales Carrascosa, con DNI 46862101S, trabajo 2 00:00:10,880 --> 00:00:15,480 en el Colegio Concertado en Nuestra Señora de la Merced en Madrid, y soy doctora de tercero 3 00:00:15,480 --> 00:00:23,920 de primaria. He decidido hacer el CAMBA para la asignatura de inglés y la infografía 4 00:00:23,920 --> 00:00:29,320 por supuesto es también para inglés. Donde vamos a Classroom y en actividades podemos 5 00:00:29,320 --> 00:00:33,320 encontrar también la infografía que le he colocado aquí para que los niños lo puedan 6 00:00:33,320 --> 00:00:47,480 ver cuando precisen. Le doy aquí, pincho aquí y es sobre el tiempo. He decidido utilizar 7 00:00:47,480 --> 00:00:53,680 esta plantilla que ya venía en CAMBA hecha porque me ha parecido súper útil, ya que 8 00:00:53,680 --> 00:01:04,320 al final cuando tenemos que aprender la hora en inglés son muchos pasos y tal, lo que 9 00:01:04,320 --> 00:01:10,820 quería era hacerlo muy sencillo y lo he estructurado simplemente en cuatro pasos. El primero, mira 10 00:01:10,820 --> 00:01:16,280 las manecillas, la larga son los minutos, la corta son las horas. Aquí he puesto una 11 00:01:16,280 --> 00:01:19,160 flecha que no para de moverse porque quiero llamar la atención al alumnado ya que el 12 00:01:19,160 --> 00:01:24,520 segundo paso es el más importante y quiere decir que si la manecilla de los minutos está 13 00:01:24,520 --> 00:01:29,240 en el verde diríamos PAS y si está en el azul diríamos CHU. Por eso pone aquí abajo 14 00:01:29,240 --> 00:01:34,680 MINUTES, minutos. En el siguiente paso, en el paso número 3 nos dice lo que tendríamos 15 00:01:34,680 --> 00:01:39,720 que decir EACH, diríamos los minutos, que esto aparece justamente todo aquí, aquí, 16 00:01:39,720 --> 00:01:44,640 aquí, aquí. Diríamos PAS o CHU si está en un lado o en otro la manecilla de los minutos 17 00:01:44,640 --> 00:01:51,920 y luego diríamos la hora, normal y corriente, 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12. Y el último paso 18 00:01:51,920 --> 00:01:57,400 sobre todo es que también quiere llamar la atención y nos dice EXCEPTION. Hay una excepción 19 00:01:57,400 --> 00:02:02,360 y es que si la aguja de los minutos está en las doce, en el punto, diríamos EACH, 20 00:02:02,360 --> 00:02:10,840 la hora y OPLO que significa en punto. He decidido resumirlo de una manera tan sencilla 21 00:02:10,840 --> 00:02:18,040 que además quiero que los alumnos lo aprendan sin mayor dificultad. También se lo ha adjuntado 22 00:02:18,040 --> 00:02:23,760 en PDF por si lo quieren imprimir y dejarlo en su habitación para un repaso así rápido 23 00:02:23,760 --> 00:02:29,480 justo antes de alguna fichita o mientras están realizando los ejercicios. Espero que os haya 24 00:02:29,480 --> 00:02:30,560 gustado. Un saludo.