1 00:00:05,230 --> 00:00:14,890 En este caso voy a explicar el nuevo recurso digital que he creado, en este caso un juego, el famoso pasapalabra que en inglés se conoce como Alphabet Game, 2 00:00:15,449 --> 00:00:21,589 utilizando la herramienta gratuita Excel Learning, que siempre da tantas posibilidades como en este caso personalizar un contenido. 3 00:00:21,589 --> 00:00:32,789 Luego lo he incrustado, lo he subido a mi aula virtual y con una ventana emergente que se puede ver aquí, donde encontramos el juego. 4 00:00:32,789 --> 00:00:37,810 El objetivo principal de este contenido, de este recurso digital 5 00:00:37,810 --> 00:00:41,670 era repasar el vocabulario que se había visto en la última unidad 6 00:00:41,670 --> 00:00:46,289 antes del examen, un vocabulario relacionado con prendas de ropa y asesorios 7 00:00:46,289 --> 00:00:48,289 y presentarlo de una forma lúdica 8 00:00:48,289 --> 00:00:53,710 Como se puede ver, el formato de la actividad es igual que la del juego de pasapalabra 9 00:00:53,710 --> 00:00:57,009 y ellos, los alumnos, tienen todas estas letras del abecedario 10 00:00:57,009 --> 00:00:59,729 cuando llega la ñ se salta porque en inglés no existe 11 00:00:59,729 --> 00:01:11,390 Y como se puede observar, si se te da una definición de la prenda de ropa, que si la acerta, en este caso era Anorak, pues se pone el acierto en color verde. 12 00:01:11,750 --> 00:01:21,909 Si por el contrario, en el siguiente caso, por ejemplo, ponemos aquí una que es errónea y se falla, pues el fallo, en este caso, se marca de color rojo. 13 00:01:22,750 --> 00:01:28,609 La forma de plantear el ejercicio fue dividir la clase en seis grupos de cuatro alumnos 14 00:01:28,609 --> 00:01:32,510 y cada vez que un alumno acertaba yo apuntaba, les daba un punto al grupo, 15 00:01:32,510 --> 00:01:40,450 cuando pasaban palabras no se le daba el punto y al final aquellos grupos que tenían mayor número de puntos 16 00:01:40,450 --> 00:01:42,010 pues eran los que ganaban. 17 00:01:42,390 --> 00:01:47,129 De nuevo se prueba con este recurso digital que la gamificación es todo un éxito 18 00:01:47,129 --> 00:01:51,230 porque no solo se divirtieron haciendo, sino que también cumplió el objetivo 19 00:01:51,230 --> 00:01:53,969 que era repasar el vocabulario para antes del examen.