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00:00:00,880 --> 00:00:07,500
Bien, la evidencia 1, el recurso más usado en mi colegio, el que he escogido para enseñaros, es el aula virtual.

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00:00:08,199 --> 00:00:15,679
Es una aula virtual muy instintiva, se accede tanto yo como mis alumnos pueden hacer de la misma forma con su contraseña

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00:00:15,679 --> 00:00:18,339
y aquí aparecen nuestros cursos.

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00:00:19,019 --> 00:00:26,600
Ahora voy a hablar de sexto de primaria, que es mi tutoría en este año y es una plataforma alojada en MUDE.

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00:00:26,600 --> 00:00:34,500
Trabajar coordinados es algo muy importante y en esta plataforma podemos hacerlo a diario

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00:00:34,500 --> 00:00:43,280
Bien, en el modo edición, en los profesores podemos usarlo para poder trabajar sobre ello

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00:00:43,280 --> 00:00:49,840
Bien, viene un apartado, está dividido en apartados que son temas

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00:00:49,840 --> 00:00:53,219
y en los cuales yo coloco aquí mis unidades

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00:00:53,219 --> 00:00:57,979
y aparte de esas unidades están divididas en categorías.

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00:00:59,240 --> 00:01:04,359
Voy a pasar ahora a mostrar un poco cómo sería este aula virtual en el que tú puedes colgar,

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00:01:04,359 --> 00:01:13,200
aparte de estas unidades, pues cositas que ellos pueden ayudarles a la hora de colgar vídeos o tareas,

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00:01:13,299 --> 00:01:15,439
también a la hora de trabajar en verano.

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00:01:15,439 --> 00:01:21,379
proyectos, por este caso, por ejemplo, el proyecto de idea del libro

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00:01:21,379 --> 00:01:25,319
o proyectos de quiz, de pasapalabras.

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00:01:25,939 --> 00:01:30,340
Si le das aquí, pues sale un poco toda la descripción de lo que quieres hacer con ellos.

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00:01:32,219 --> 00:01:32,420
Bien.

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00:01:35,480 --> 00:01:38,879
Si nos vemos, por ejemplo, he elegido esta unidad, la unidad 6,

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00:01:39,599 --> 00:01:44,680
yo siempre suelo poner un índice en el que se escribe todo lo que van a dar.

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00:01:44,680 --> 00:01:53,819
esquematizado, luego debajo un dossier que suelo ponerlo en PDF, que sería este, y aquí

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00:01:53,819 --> 00:02:01,879
viene toda la teoría que los alumnos necesitan para aprender. Lo pueden descargar, imprimirlo,

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00:02:01,879 --> 00:02:09,520
como quieran. Cuando volvemos para atrás suele empezar desde el principio el aula virtual.

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00:02:09,520 --> 00:02:19,439
Bien, podemos seguir viendo que yo he puesto una etiqueta de actividades de repaso en la que pongo aquí actividades,

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00:02:20,219 --> 00:02:30,879
like worksheets o juegos o genialis, en este caso por ejemplo la Planeta, que son actividades también autocorregibles para los alumnos,

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00:02:31,800 --> 00:02:33,520
y viene todo por etiquetas y categorías.

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00:02:34,379 --> 00:02:37,879
Bien, vídeos explicativos, muchos más.

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00:02:37,879 --> 00:02:43,520
también tenemos una herramienta muy buena

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00:02:43,520 --> 00:02:44,680
que es el wiki análisis

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00:02:44,680 --> 00:02:47,479
en el que los niños van cooperando unos a otros

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00:02:47,479 --> 00:02:48,599
es una actividad que se lanza

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00:02:48,599 --> 00:02:50,460
y ellos van trabajando en la

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00:02:50,460 --> 00:02:52,979
y en este caso por ejemplo es un análisis morfológico

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00:02:52,979 --> 00:02:54,860
el que van haciéndolo uno a uno

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00:02:54,860 --> 00:02:58,180
y al final crea una actividad todos juntos

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00:02:58,180 --> 00:03:02,740
bien, para terminar pues tenemos aquí la autovaluación

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00:03:02,740 --> 00:03:04,860
se manda un formulario de Google

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00:03:04,860 --> 00:03:07,580
en el que tienen que ver un poquito

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00:03:07,580 --> 00:03:14,099
cómo lo hacen, si lo han hecho bien o mal, cómo se sienten con este tema,

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00:03:14,919 --> 00:03:16,139
cómo lo harían mejor.

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00:03:17,520 --> 00:03:26,860
Y luego tenemos Evalúa lo que sabes, un quizlet en el que se hace una serie de preguntas

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00:03:26,860 --> 00:03:35,860
y los niños tienen que contestarlas y tú más o menos ves ahí cómo han adquirido

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00:03:35,860 --> 00:03:37,919
todos los conocimientos del tema.

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00:03:38,819 --> 00:03:44,840
Bien, pues esto es todo, esto sería para sexto de primaria

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00:03:44,840 --> 00:03:55,900
y sería más o menos lo que se haría aquí en esta ola virtual.

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00:03:55,900 --> 00:03:59,879
Aparte también tenemos calificaciones que podemos hacer en nuestra propia ola virtual.

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00:04:01,120 --> 00:04:02,620
Si voy para atrás lo veremos.

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00:04:02,620 --> 00:04:20,800
Vienen aquí, en los cursos, te metes en sexto y otra vez y vemos que podemos, como profesor, tener esas calificaciones de nuestros alumnos que están todas aquí metidas.

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00:04:21,019 --> 00:04:26,779
Los alumnos están registrados y tú obtienes las calificaciones de lo que has metido para calificar.

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00:04:27,899 --> 00:04:28,720
Bien, muchas gracias.