1 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Buenas, voy a presentaros la evidencia relacionada con Pokemates de creación y modificación de contenidos digitales. 2 00:00:09,000 --> 00:00:22,000 Para poner en contexto, tenía un grupo de alumnos de sexto de primaria en el que detecté cierta falta de motivación hacia la resolución de problemas. 3 00:00:23,000 --> 00:00:44,000 Para afrontar dicha dificultad, opté por realizar una actividad gamificada en un parcial de la asignatura en la que trabajábamos las Pokemates para resolver estos problemas. 4 00:00:44,000 --> 00:00:53,000 Para trabajarlo, diseñé unas cartas de Pokémon que debían capturar los alumnos. 5 00:00:54,000 --> 00:01:05,000 Por un lado venía el Pokémon dibujado, como les demuestro aquí, y por otro lado venían los problemas que debían resolver. 6 00:01:06,000 --> 00:01:13,000 Aquí pueden ver algunos de los problemas que aparecían. 7 00:01:14,000 --> 00:01:23,000 Estos Pokémon aparecían en diversas mesas. Cuando llegaban a clase, se encontraban que en esa mesa estaba ese Pokémon. 8 00:01:24,000 --> 00:01:31,000 Ellos podían elegir la mesa en la que podían ponerse a trabajar en función del Pokémon que quisiesen conseguir, o si lo habían conseguido o no lo habían conseguido ya. 9 00:01:31,000 --> 00:01:50,000 Y una vez que habían resuelto el problema que aparecía en dicha carta, si tenían bien esos problemas, podían rellenar en su álbum de Pokemates con el Pokémon que correspondiese. 10 00:01:51,000 --> 00:02:13,000 Además, estos contenidos los diseñé utilizando Gimp, y por otro lado también utilicé Excel para una creación de presentaciones para realizar este vídeo y que los alumnos tuviesen más motivación. 11 00:02:13,000 --> 00:02:28,000 Este vídeo lo dejo también enlazado y lo pueden ver en el drive que les dejo en el portfolio.