1 00:00:02,220 --> 00:00:10,779 Hola, ¿qué tal? Bueno, vamos a empezar la primera sesión de este curso 25-26 para nivel 1 en el ámbito social. 2 00:00:12,019 --> 00:00:17,399 Y, bueno, simplemente comentaros que tenéis unas actividades que están en el aula virtual. 3 00:00:17,920 --> 00:00:30,760 Como tenéis en la guía, son, o pudisteis ver, son de carácter voluntario, pero en el caso de hacerse, pues contarán con el 20% de, o suponen el 20% de la nota. 4 00:00:30,760 --> 00:00:39,259 El otro 80% será de esas pruebas que iremos haciendo en los distintos trimestres. 5 00:00:39,799 --> 00:00:49,399 Hoy vamos a empezar el primero de los puntos, la unidad 1, que como veis es el medio físico y lo dedicamos al planeta Tierra. 6 00:00:50,179 --> 00:01:03,399 Podéis observar que lo que tenemos en esta primera unidad sería la Tierra en el sistema solar, la representación de la Tierra, es decir, mapas, cómo se realizan esos mapas, 7 00:01:04,420 --> 00:01:17,200 las distintas líneas imaginarias que utilizamos para representar la Tierra, paralelos, meridianos, etc., la composición de la Tierra, los océanos, los mares, el continente. 8 00:01:17,780 --> 00:01:22,900 Luego pasaremos a otro punto de geografía física, que sería la explicación del tiempo y el clima. 9 00:01:23,700 --> 00:01:32,180 Y esto, o este tiempo y este clima de la Tierra, nos va a llevar a analizar la diversidad que tenemos en el mundo natural, 10 00:01:32,299 --> 00:01:34,579 es decir, las distintas zonas bioclimáticas. 11 00:01:34,579 --> 00:01:39,879 Y un último punto que dejaremos para hablar de los principales problemas medioambientales que tenemos. 12 00:01:40,859 --> 00:01:48,799 Hoy, en esta primera sesión, vamos a ver el primero de los puntos, es decir, la Tierra en el Sistema Solar. 13 00:01:49,659 --> 00:01:53,420 En la siguiente sesión ya hablaremos de esa representación de la Tierra. 14 00:01:54,579 --> 00:01:59,900 Bien, para ver la Tierra en el Sistema Solar lo que tenemos que hacer es localizarla. 15 00:02:00,480 --> 00:02:08,680 Es decir, para localizar nuestro planeta Tierra vamos a empezar del conjunto mayor hasta llegar al conjunto menor. 16 00:02:08,680 --> 00:02:16,139 Es decir, ¿dónde localizaríamos la Tierra? Pues inicialmente el conjunto mayor sería en el Universo. 17 00:02:17,580 --> 00:02:21,180 Vamos a ver qué es eso del Universo. Es decir, ¿cómo definimos el Universo? 18 00:02:21,740 --> 00:02:28,919 Lo definiríamos, como bien nos indica aquí, como un conjunto de todo lo que tiene existencia física. 19 00:02:29,879 --> 00:02:34,240 Bien, de momento hemos concretado muy poco dónde está la Tierra. Tendríamos que ir concretando un poco más. 20 00:02:34,240 --> 00:02:48,099 Dentro del universo vemos que nos encontramos en una galaxia. ¿Qué serían las galaxias? Las galaxias las podemos definir como esas enormes colecciones de estrella, polvo y gas. 21 00:02:48,099 --> 00:03:08,000 Bien, ya hemos concretado un poco más. El planeta Tierra estará dentro de un universo, más concretamente pertenece a una galaxia, es decir, a un conjunto de colección de estrellas. En este caso, el nombre sería, de la galaxia a la que pertenecemos, sería la llamada Vía Láctea. 22 00:03:16,719 --> 00:03:27,780 Bien, si seguimos concretando un poco más, ya sabemos que estamos dentro del universo, sabemos que estamos en una galaxia concreta que sería la Vía Láctea, pero vamos a concretar más. 23 00:03:28,020 --> 00:03:42,300 Es decir, ¿de qué estrella dependemos? Como ya sabéis, dependemos del Sol, es decir, dentro de la Vía Láctea giramos alrededor de una estrella que denominamos Sol, por lo tanto, perteneceremos a ese sistema solar. 24 00:03:42,300 --> 00:03:52,360 Es decir, la galaxia, la Vía Láctea, sería un conjunto de estrellas y concretamente nos situamos dando vueltas alrededor de una de esas estrellas que denominamos Sol. 25 00:03:52,639 --> 00:04:03,599 Esas estrellas las podemos definir, el propio Sol, como una enorme esfera de gas que lo importante es que nos va a proporcionar luz y también energía a través de la fusión nuclear. 26 00:04:04,599 --> 00:04:21,480 Bien, otra serie de definiciones que podríamos tener o de elementos que nos encontramos en este sistema solar sería evidentemente el planeta al que pertenece la Tierra, es decir, hablamos de una serie de cuerpos que giran alrededor de una estrella. 27 00:04:21,480 --> 00:04:26,139 En este caso, el planeta sería la Tierra y giraría alrededor de una estrella denominada Sol. 28 00:04:26,879 --> 00:04:36,699 Nos encontramos también con satélites, es decir, en este caso hablamos de una serie de cuerpos que giran alrededor de un planeta. 29 00:04:36,959 --> 00:04:40,459 Por ejemplo, la Luna girando alrededor de nuestro planeta, el planeta Tierra. 30 00:04:41,180 --> 00:04:47,959 También encontramos cometas, asteroides, que definiríamos de la siguiente forma, 31 00:04:47,959 --> 00:04:56,079 es decir, el cometa, que sería un núcleo sólido compuesto de hielo y con una o varias colas gaseosas. 32 00:04:56,620 --> 00:05:03,560 Los asteroides serían cuerpos celestes de carácter irregular que circulan por el universo. 33 00:05:04,519 --> 00:05:08,420 Bien, en este orden de conjuntos es donde hemos localizado el planeta Tierra. 34 00:05:08,579 --> 00:05:15,040 Recordemos, en el conjunto más amplio sería dentro del universo, no hemos aclarado mucho, 35 00:05:15,040 --> 00:05:20,459 a su vez dentro de una galaxia, un conjunto de estrellas, en este caso sería la Vía Láctea, 36 00:05:21,120 --> 00:05:27,980 concretamente giramos alrededor de una estrella, definida como una enorme esfera de gas que proporciona luz y energía. 37 00:05:28,600 --> 00:05:36,259 Es decir, estaríamos girando alrededor del Sol, es decir, perteneceríamos al Sistema Solar. 38 00:05:37,139 --> 00:05:42,459 Bien, dentro de ese Sistema Solar, en el Universo, no solo tenemos estrellas y planetas, 39 00:05:42,459 --> 00:05:47,660 sino que también nos podemos encontrar satélites, es decir, cuerpos que giran alrededor de un planeta, 40 00:05:47,860 --> 00:05:57,660 quedaros con el ejemplo de la Luna, cometas, núcleos sólidos, que son de hielo y que van con una o con varias colas gaseosas 41 00:05:57,660 --> 00:06:01,620 y los asteroides que serían cuerpos que van circulando de forma irregular. 42 00:06:02,639 --> 00:06:08,279 Bien, como hemos visto ya hemos localizado qué sería o dónde está localizado el planeta Tierra 43 00:06:08,279 --> 00:06:13,560 definiendo los distintos conceptos que no se podemos encontrar en el universo. 44 00:06:14,540 --> 00:06:21,759 Bien, aquí os dejo, para que podamos ver ese sistema solar con los distintos planetas que tenemos. 45 00:06:22,540 --> 00:06:30,779 Como veis, nos vamos a encontrar con esa esfera gaseosa, el Sol, y diversos planetas que giran alrededor del Sol. 46 00:06:30,779 --> 00:06:41,410 De mayor cercanía, mayor lejanía al Sol, nos encontraríamos en primer lugar Mercurio, Venus... 47 00:06:41,410 --> 00:06:42,470 Aquí estaría localizada. 48 00:06:43,490 --> 00:06:51,649 Según nos vamos alejando, también tendríamos Marte, Cúpiter, Saturno, Urano, Neptuno. 49 00:06:52,910 --> 00:06:56,050 Bien, estos serían los planetas que circulan alrededor del Sol. 50 00:06:56,050 --> 00:07:07,410 Abajo veis que nos aparecen otros nombres, como Ceres, Plutón, Aumea, Makemake y Eris. 51 00:07:07,829 --> 00:07:15,550 En este sentido estamos hablando de planetas enanos, es decir, son planetas también que giran alrededor del Sol, 52 00:07:16,110 --> 00:07:23,129 pero su dimensión, su tamaño es muy inferior, por esto la denominación de planetas enano. 53 00:07:23,129 --> 00:07:40,610 Si contamos con una serie de planetas, Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, en total hablamos de ocho planetas y una serie de planetas que denominamos enanos, que quizá el más conocido sea Plutón. 54 00:07:45,930 --> 00:07:52,850 Bien, si seguimos examinando la Tierra, vamos a ver algo muy sencillo, que todos sabéis, que serían los movimientos que tiene la Tierra. 55 00:07:53,670 --> 00:08:02,529 Estos movimientos son el movimiento de traslación y el movimiento de rotación. 56 00:08:03,509 --> 00:08:07,990 Bien, tened en cuenta una cosa. En ese movimiento, tanto el de traslación como el de rotación, 57 00:08:08,649 --> 00:08:11,350 la Tierra lo hará con una inclinación sobre su propio eje. 58 00:08:11,350 --> 00:08:21,389 En un ángulo exacto de 23,27 grados, o si queremos aproximar, en una inclinación de 23 grados. 59 00:08:21,389 --> 00:08:35,909 En este sentido, en esta imagen que voy a ampliar, podéis ver cómo la Tierra tiene una inclinación. 60 00:08:37,629 --> 00:08:45,610 Esta inclinación hará un ángulo y este ángulo será aproximadamente de unos 23 grados. 61 00:08:46,429 --> 00:08:52,549 Bien, eso será muy importante a la hora de examinar juntos más adelante el tiempo y el clima en la Tierra. 62 00:08:53,549 --> 00:08:58,789 Bien, vamos a ir viendo con tres preguntas que son cada uno de estos movimientos. 63 00:08:58,990 --> 00:09:07,769 Empezaremos por el movimiento de traslación y lo que vamos a contestar es su definición, su duración y los efectos que produce. 64 00:09:08,169 --> 00:09:13,950 Será muy sencillo. La traslación, ¿qué es? Será el movimiento elíptico, no es un movimiento circular. 65 00:09:14,169 --> 00:09:20,789 Aquí podéis observar en la imagen cómo ese movimiento realiza una elipsis, no es un círculo sino una elipsis. 66 00:09:21,750 --> 00:09:30,529 Movimiento elíptico que la Tierra realiza alrededor del Sol, como podéis ver en esta imagen. 67 00:09:31,690 --> 00:09:37,710 ¿Cuál es la duración? La duración serán 365 días. 68 00:09:37,710 --> 00:09:51,149 Bueno, no es exactamente, el examen vale con 365 días, pero sería más exacto decir que son 365 días, 5 horas, 45 minutos, 46 segundos. 69 00:09:52,110 --> 00:09:55,370 Bien, aproximadamente decimos 365 días. 70 00:09:55,929 --> 00:10:03,669 Si queremos especificar algo más, pues diríamos son 365 días y quizás aproximaríamos las horas. 71 00:10:03,669 --> 00:10:13,509 En lugar de decir 5 horas, 45 minutos y 46 segundos, vamos a decir que serían aproximadamente 365 días y 6 horas. 72 00:10:14,309 --> 00:10:17,110 Bien, ¿por qué es importante esto de aproximadamente 6 horas? 73 00:10:17,250 --> 00:10:25,809 Bueno, porque aproximadamente 6 horas lo que nos marca es que si multiplicamos 6 horas por 4 años, acabarían siendo 24 horas. 74 00:10:26,350 --> 00:10:30,769 Es por eso que cada 4 años tengamos un año de siesto, es decir, ese día que se acumula. 75 00:10:30,769 --> 00:10:35,529 Por eso, cada cuatro años tendremos un año de 366 días. 76 00:10:36,110 --> 00:10:42,190 Como curiosidad, veis que no son exactamente seis horas, con lo cual a lo largo del tiempo se produciría un desajuste. 77 00:10:42,929 --> 00:10:45,330 Bien, ¿esto cómo se arregla? Bueno, de una forma muy sencilla. 78 00:10:45,490 --> 00:10:49,750 Tened en cuenta que es un poquito más. Hemos aproximado a seis horas con los años bisiestos, 79 00:10:49,909 --> 00:10:55,149 pero aproximadamente tenemos 15 minutos que nos quedarían colgados. 80 00:10:55,889 --> 00:10:59,289 Bien, como sabéis, los años bisiestos serán cada cuatro años. 81 00:11:00,769 --> 00:11:15,710 Pero no tiene por qué ser cada cuatro años. Es decir, nosotros tuvimos como año bisiesto el año 2000, el año 2004, el año 2008, 12, 16, el 20, el 24 y así sucesivamente. 82 00:11:15,710 --> 00:11:26,590 Si seguimos en esa evolución, llegaríamos al año 2096, que será bisiesto. 83 00:11:28,919 --> 00:11:39,639 Bien, si ahora mismo yo os hiciera la pregunta cuál será el siguiente año bisiesto, una vez que estemos en 2096 o que haya pasado el 2096, muchos contestaríais el año 2100. 84 00:11:39,639 --> 00:12:10,820 Pero el año 2100 no sería bisiesto. El siguiente año bisiesto sería el año 2104. ¿Por qué? Cada cuatro años, como sabéis, tenemos un año bisiesto, salvo que ese año empiece un siglo y sus dos primeras cifras no puedan ser divididas por cuatro, como es en este caso el año 2104. 85 00:12:10,820 --> 00:12:28,000 El año 2000 sí lo fue, pero el año 2100 no lo será. El 104 será el siguiente bisiesto al año 2096. ¿Eso por qué? Porque si lo hacemos cada cuatro años, estos 15 minutos irían descompensando el tiempo. 86 00:12:28,559 --> 00:12:37,019 Entonces, cada inicio de siglo se decreta que no sea bisiesto, salvo que sus dos primeras cifras puedan ser divididas por 4. 87 00:12:37,019 --> 00:12:43,659 Por ejemplo, el año 2000 sí lo será, el 2400 sí lo será, pero no lo será ni el 2100, ni el 200, ni el 300. 88 00:12:44,419 --> 00:12:49,820 Por eso digo, desde el 2096 al siguiente año bisiesto que tengamos, habrán pasado 8 años. 89 00:12:50,000 --> 00:12:51,179 Bueno, es una curiosidad simplemente. 90 00:12:51,179 --> 00:12:56,340 Bien, como veis, hemos definido que la traslación es el movimiento elíptico alrededor del Sol, 91 00:12:56,879 --> 00:13:04,120 dura aproximadamente 365 días, si queréis 6 horas, y sus efectos son las estaciones. 92 00:13:06,240 --> 00:13:10,379 Bien, ¿cómo se producen las estaciones? Lo vamos a ver en este dibujo que tenéis aquí. 93 00:13:13,120 --> 00:13:17,080 Aquí tenemos la primavera, estamos hablando del hemisferio norte. 94 00:13:17,080 --> 00:13:28,659 Primavera, el 21 de marzo, verano, empezaría el 21 de junio, el 23 de septiembre y el invierno, 21 de diciembre. 95 00:13:29,279 --> 00:13:37,039 Bien, esto tiene que ver por cómo llegan los rayos solares perpendiculares, o bien al ecuador o bien a los trópicos. 96 00:13:37,200 --> 00:13:46,019 Esto irá marcando todas las estaciones en función de cómo llegan los rayos solares. 97 00:13:48,460 --> 00:13:58,759 Cuando estamos tanto en primavera como en otoño, los rayos solares van a llegar perpendiculares al centro de la Tierra, al ecuador. 98 00:13:59,960 --> 00:14:13,039 Con lo cual vamos a tener el solsticio de otoño-primavera, es decir, llegan al centro de la Tierra y tanto en el hemisferio norte como en el hemisferio sur tendremos los solsticios. 99 00:14:13,039 --> 00:14:23,759 Es decir, en este caso tenemos la primavera en el norte y el otoño en el sur. Y aquí tendremos la primavera en el sur, en septiembre, y el otoño en el norte. 100 00:14:24,240 --> 00:14:33,980 ¿Qué quiere decir esto? Que como los rayos solares llegan perpendiculares al centro de la Tierra, tanto en el norte como en el sur habrá las mismas horas de luz. 101 00:14:34,820 --> 00:14:43,019 Si tenemos una evolución y pasamos al verano en el hemisferio norte, ¿qué va a suceder? 102 00:14:43,820 --> 00:14:54,240 Los rayos solares ya no van a llegar perpendiculares al ecuador, sino que por esta inclinación de 23 grados van a subir 23 grados al norte, al trópico de cáncer. 103 00:14:54,639 --> 00:14:58,679 Con lo cual tendremos más horas de luz en el hemisferio norte. 104 00:14:58,679 --> 00:15:07,779 Fijaos, el polo norte, aquí se puede ver bien, va a tener, por mucho que gire la Tierra sobre sí misma, va a tener 24 horas de luz. 105 00:15:09,159 --> 00:15:19,860 Frente al polo norte que estaría aquí, fijaos, aquí tenemos el polo norte, perdón, ahí tenemos el polo sur. 106 00:15:22,019 --> 00:15:29,580 Fijaos que la Tierra, que será el siguiente movimiento que veamos, rota sobre sí misma, sobre su propio eje. 107 00:15:30,440 --> 00:15:40,389 Por mucho que gire, aquí podéis observar cómo la luz siempre va a llegar al polo norte, 24 horas de luz. 108 00:15:41,009 --> 00:15:47,789 Por mucho que rote o que gire, en este polo norte veis que siempre va a estar oscuro, es decir, 24 horas de noche. 109 00:15:48,830 --> 00:15:53,649 Si nos vamos al lado contrario, al invierno, va a ser al revés. 110 00:15:53,649 --> 00:16:03,730 Lo que tenemos es el polo sur, como veis, los rayos solares van a llegar 24 horas, 24 horas de luz. 111 00:16:03,730 --> 00:16:32,090 Por lo norte, por mucho que rote, veis que nunca le va a dar la luz, es decir, 24 horas de noche. Es decir, según este movimiento elíptico y por esta inclinación que tiene, podemos observar cómo vamos a tener un periodo, hablamos del hemisferio norte, de verano, es decir, más luz, más calor, sería nuestro verano, y en el hemisferio sur, donde llega menos luz y por tanto más frío. 112 00:16:32,090 --> 00:16:49,490 Y viceversa cuando estemos en el invierno del hemisferio norte, menos luz, más frío. Cambia en el hemisferio sur, más luz, más calor. Es decir, todo esto tiene que ver, perdón, estas estaciones tienen que ver con esta inclinación que tiene la Tierra. 113 00:16:49,490 --> 00:17:16,430 Lo colocaré aquí en un ejemplo que pueda ser más sencillo. Si nosotros creamos una especie de círculo y perdonad que lo mal que me ha salido, tendríamos. 114 00:17:16,430 --> 00:17:36,329 Y teniendo en cuenta la inclinación que hemos dicho de la Tierra, podemos observar que cuando estamos en el otoño y en la primavera, los rayos solares llegarán perpendiculares al ecuador, al centro de la Tierra. 115 00:17:36,329 --> 00:17:55,789 Ahora, ¿qué es lo que va a suceder con esto? Que en ese momento, tanto en el hemisferio sur como en el hemisferio norte, habrá las mismas horas de luz y de calor. Estamos en los llamados equinoccios, de otoño y primavera. 116 00:17:55,789 --> 00:18:20,150 Sin embargo, como la Tierra tiene esa inclinación de 23 grados, cuando llegue el verano en el hemisferio norte, estos rayos solares no llegarán perpendiculares al ecuador, sino que subirán 23 grados. 117 00:18:20,150 --> 00:18:37,829 En este caso, al trópico de Cáncer. Es decir, la luz se desplaza 23 grados al norte. Esto significa que la zona de máximo calor estará en toda la zona norte. Será nuestra época de luz y nuestra época de calor. 118 00:18:37,829 --> 00:18:56,269 Sin embargo, llegarán con menos fuerza al hemisferio sur. Será menos luz, más frío, será el invierno. Viceversa, cuando entremos en el 21 de diciembre, los rayos solares llegan perpendiculares al trópico de Capricornio. 119 00:18:56,269 --> 00:19:03,529 El sur tendrá más luz y calor, el norte menos luz y más frío. 120 00:19:04,789 --> 00:19:08,450 Es decir, lo podemos ver en esta imagen. 121 00:19:09,670 --> 00:19:19,150 Como veis, vais a ver un momento que los rayos solares lleguen perpendiculares al ecuador, por esta inclinación. 122 00:19:19,509 --> 00:19:20,349 El sol estaría aquí. 123 00:19:21,349 --> 00:19:27,609 Según vamos desplazándonos, subirán o bien 23 grados al norte o bien 23 grados al sur. 124 00:19:27,990 --> 00:19:33,769 Esto marcará más calor, verano en el hemisferio norte, invierno en el sur y viceversa. 125 00:19:34,589 --> 00:19:37,950 Bien, pues estos son los efectos que nos va a provocar ese movimiento de traslación. 126 00:19:38,089 --> 00:19:42,430 Si nos vamos al movimiento de rotación, volveríamos a hacer esas tres preguntas. 127 00:19:43,109 --> 00:19:48,670 Su definición, que es el giro completo de la Tierra sobre su propio eje. 128 00:19:48,670 --> 00:19:56,009 En este caso, la Tierra no solo se mueve o circula alrededor del Sol, sino que da un giro sobre sí misma. 129 00:19:57,009 --> 00:20:02,650 La duración, aproximadamente, no son 24 horas, pero lo podemos redondear a 24 horas. 130 00:20:02,769 --> 00:20:07,309 Para ser precisos, serían 23 horas, 56 minutos, 4 segundos. 131 00:20:07,529 --> 00:20:10,410 Bueno, aproximadamente, hablamos de 24 horas. 132 00:20:10,950 --> 00:20:14,890 Y, evidentemente, lo que nos va a producir serían los días y la noche. 133 00:20:14,890 --> 00:20:48,880 Es decir, si nosotros situamos en esta parte el Sol, como podéis ver, va a iluminar una parte de la Tierra, es decir, aquí sería de día, frente a la otra parte que sería de noche. 134 00:20:48,880 --> 00:20:52,460 como la Tierra gira sobre sí misma 135 00:20:52,460 --> 00:20:54,720 llegará un momento que esta parte que tenemos 136 00:20:54,720 --> 00:20:56,920 en este momento es de noche 137 00:20:56,920 --> 00:21:00,079 será iluminada por el Sol 138 00:21:00,079 --> 00:21:02,920 y entonces en este momento pues esta parte de la Tierra 139 00:21:02,920 --> 00:21:05,339 será de día y la otra será de noche 140 00:21:05,339 --> 00:21:07,960 sin sus efectos, como hemos visto, sería 141 00:21:07,960 --> 00:21:10,839 que produce los días y las noches 142 00:21:10,839 --> 00:21:16,039 bien, pues hoy lo vamos a dejar aquí 143 00:21:16,039 --> 00:21:18,920 y en la próxima sesión vamos a hablar ya 144 00:21:18,920 --> 00:21:20,680 de la representación de la Tierra 145 00:21:21,380 --> 00:21:27,619 Tiene mucho que ver con lo que hemos visto y aquí lo que vamos a examinar sería aquello que denominamos coordenadas geográficas, 146 00:21:27,740 --> 00:21:34,299 es decir, las líneas imaginarias que nos permiten localizar distintos puntos de la Tierra, paralelos y meridianos. 147 00:21:36,119 --> 00:21:43,059 Esos paralelos y meridianos no solo nos sirven para localizar puntos, sino que nos sirven también para realizar una representación de la Tierra, 148 00:21:43,059 --> 00:22:08,480 Es decir, desde un globo terráqueo hasta un mapa. Pero no solo para tener un mapa necesitamos coordenadas geográficas, sino que también necesitamos tener escalas, es decir, vamos a reducir el tamaño de la Tierra, leyendas, es decir, tenemos que dar un significado a esos símbolos que ponemos en el mapa y luego veis que tenemos distintos tipos de mapas que pueden ser muy diversos. 149 00:22:08,480 --> 00:22:14,900 Es decir, puede ser de mapas políticos, mapas topográficos, mapas físicos, etc. 150 00:22:15,759 --> 00:22:17,579 Y con esto representaríamos la Tierra. 151 00:22:17,779 --> 00:22:23,380 Es decir, a través de estas coordenadas geográficas en los distintos mapas vamos a hacer una representación de la Tierra. 152 00:22:23,539 --> 00:22:34,079 Aquí tenéis los meridianos de polo a polo, los paralelos, que en lugar de ir de polo a polo como los meridianos, lo que hacen es rodear la Tierra. 153 00:22:34,079 --> 00:22:48,079 Y aquí, en una superficie plana, haríamos un mapa donde hemos trasladado estos paralelos y meridianos a una superficie plana y ya tendríamos un mapa donde poder localizar distintos puntos geográficos. 154 00:22:49,059 --> 00:23:00,660 Aquí ven las escalas, es decir, el número de veces que reducimos el mapa, la realidad, las leyendas, que nos van a explicar por qué hemos colocado unas cosas en rojo y otras en azules. 155 00:23:00,660 --> 00:23:21,579 Entonces, tenemos un mapa físico aquí, un mapa político, un mapa topográfico que nos va a dar mucha información, cómo realizar los mapas, los más importantes, el mapa mercator, el mapa cónico, etc. Pero bien, esto ya lo veremos en la siguiente sesión.