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00:00:06,580 --> 00:00:16,000
Buenos días, soy Ana García Menéndez y voy a comentar un poco las herramientas digitales que utilizo en mi día a día en el aula.

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Raíces lo utilizo para evaluar, como mostraré a continuación.

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00:00:23,120 --> 00:00:32,899
Primero voy a mostrar la plataforma de Google Classroom, que es donde tengo mi clase de infantil 5 años, que es a lo que doy este curso.

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00:00:32,899 --> 00:00:39,530
En esta clase utilizo mucho el muro para información para las familias

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00:00:39,530 --> 00:00:45,090
Como estamos en infantil, la información va más dirigida a los padres y madres

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00:00:45,090 --> 00:00:50,850
Les pongo un poco lo que hacemos diariamente, si ha habido algún cumpleaños

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00:00:50,850 --> 00:00:52,689
para que ellos no puedan hablar con los niños

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00:00:52,689 --> 00:00:55,549
Les pongo también algunas de las actividades que hacemos

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00:00:55,549 --> 00:01:01,130
para que puedan hacerlo si quieren en casa, como las historias con dados

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00:01:01,130 --> 00:01:10,200
de esta manera es como abrir un poquito el aula a las familias

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00:01:10,200 --> 00:01:13,640
aquí pueden ver que hacemos simetrías y lo pueden practicar también en casa

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00:01:13,640 --> 00:01:17,519
y luego tenemos lo que es el trabajo de clase, en la siguiente pestaña

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00:01:17,519 --> 00:01:24,239
lo tengo dividido por áreas, lógico-matemática, lecto-escritura, inglés y música

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00:01:24,239 --> 00:01:29,579
por si quisieran las especialistas de inglés y música también colgar alguna tarea para las familias

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00:01:29,579 --> 00:01:34,540
por ejemplo en lógico-matemática pues les puse una tabla de doble entrada

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00:01:34,540 --> 00:01:38,099
para que lo hicieran en casa con ellos.

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00:01:38,719 --> 00:01:43,680
En lectoescritura, partes de la casa, pues tienen que escribir las partes de la casa,

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00:01:43,959 --> 00:01:46,319
les pongo las indicaciones y la tarea.

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00:01:49,150 --> 00:01:54,870
Y luego calificamos a través de raíces del cuaderno de clase.

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00:01:55,530 --> 00:02:01,290
Dentro del seguimiento académico de alumnado, pues están las distintas áreas de educación infantil.

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00:02:01,290 --> 00:02:06,329
Yo me he metido en el área de comunicación y representación y tengo varios ítems evaluables.

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00:02:06,489 --> 00:02:15,810
Por ejemplo, asocia grafema, fonema, luego una descripción corta que es la que sale después en la hoja de calificaciones, en la pantalla siguiente que os voy a mostrar.

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00:02:16,669 --> 00:02:26,949
Pues si escribe su nombre en minúsculas y separa las palabras en sílabas, son los ítems que yo evalúo trimestralmente acerca de todos mis alumnos.

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00:02:26,949 --> 00:02:43,259
y aquí como podéis ver están todos evaluados, una evaluación cualitativa de cada ítem y de cada alumno.

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00:02:43,400 --> 00:02:52,020
Aquí están todos los alumnos de mi clase, los 24 alumnos y los ítems que corresponden a esta área,

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00:02:52,020 --> 00:02:59,020
a comunicación y representación. De esta forma evalúo las distintas áreas, así con todas las áreas.

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00:03:00,240 --> 00:03:00,840
Muchas gracias.