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He creado con S-Learning lo que es una materia entera de tecnología y digitalización de

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tercero de la ESO. ¿Vale? En donde podemos ver aquí los metadatos, curso tercero, tener

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competencias clave y tal. Según Ando Bloem, podría haber puesto aquí los criterios en

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lo que quisiera poner y conocimientos previos porque he superado el segundo curso y me he

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ayudado con matemática, física, dibujo y ESPA que son necesarias para lo que es el

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conocimiento de esta materia. ¿Vale? A partir de aquí yo lo he hecho de diferentes maneras,

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unidad 1, unidad 2. ¿Vale? Y dentro de cada una de ellas he puesto metiendo diferentes

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contenidos didácticos. Por ejemplo, aquí, por ejemplo, he metido un vídeo de dibujando

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un bodegón. Y a partir de aquí pinchas sobre el siguiente enlace y yo pincho en el enlace

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y me muestra un vídeo hecho con el puzle realizado por mí. En donde los alumnos pueden

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hacerlo. Aprovecho para mostrar la adaptación a los

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alumnos necesitados. Se fija la barra de arriba. Para alumnos con dislexia tenemos

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también el traducir. Aquí sí quiero traducir en otro idioma. Para ampliar, esto es disminuir,

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y la fuente estándar para poner la que quieran. ¿Vale? También he aprovechado, por ejemplo,

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otro contenido didáctico que he metido. Ha sido uno de seguridad en la red en donde he

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mostrado un PDF, además el nombre de la autoría y la publicación y todo. Y, bueno, son diferentes

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herramientas que he podido hacer y diferentes formatos. Aprovecho, entonces, para este enlace,

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subirlo al aula virtual. Lo he subido en el Google Classroom, que ha sido la que he utilizado.

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La he puesto en el tablón. Y lo que he hecho ha sido utilizar, aparte de la adaptación que es

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necesario con el Drive to Web, acortarlo mediante una aplicación para acortar el link,

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que no es un link súper largo. Entonces, yo pincho y ya tengo aquí lo que es lo que quería.

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Y nada más. Eso es todo. Gracias.