1 00:00:00,000 --> 00:00:08,560 ¡Hola! Dentro de las evidencias fundamentales vamos a presentar la creación de contenidos 2 00:00:08,560 --> 00:00:17,440 digitales. Para crear contenidos digitales educativos yo utilizo Geniali. Como pueden 3 00:00:17,440 --> 00:00:26,600 observar tengo numerosos Genialis de diferentes asignaturas como pueden ser matemáticas, 4 00:00:26,600 --> 00:00:36,760 sociales, naturales e incluso educación física. Pues bien, aquí voy a mostrar un Geniali 5 00:00:36,760 --> 00:00:46,480 sobre Social Science. En este Geniali tratamos el tema del mundo. A través de este Geniali 6 00:00:46,480 --> 00:00:54,200 lo que queremos conseguir es que el alumno pueda acceder al aprendizaje desde casa y 7 00:00:54,200 --> 00:00:58,720 desde casa poder repasar así los contenidos que damos en clase. ¿Por qué utilizamos 8 00:00:58,720 --> 00:01:03,560 Geniali? Pues como pueden observar es una forma muy llamativa de presentar el contenido 9 00:01:03,560 --> 00:01:13,120 a nuestros alumnos y aparte ellos interactúan con el contenido. Puedes insertar vídeos, 10 00:01:13,120 --> 00:01:21,400 tiene animaciones, las cosas se mueven, mucho color, lo que atrae la atención de los alumnos 11 00:01:21,400 --> 00:01:32,400 y se les hace más ameno y divertido. Es otra forma también de que puedan repasar 12 00:01:32,400 --> 00:01:38,440 contenido si se les olvida el libro en clase. Por ejemplo, en este Geniali hemos insertado 13 00:01:38,440 --> 00:01:45,960 diferentes juegos para repasar los contenidos de clase. ¿Qué hace esto? Que los alumnos 14 00:01:45,960 --> 00:02:00,080 llegan a casa deseando meterse en el aula virtual para poder acceder así a estos contenidos 15 00:02:00,080 --> 00:02:12,960 y todo esto debidamente licenciado con la licencia de Creative Commons. ¿Dónde insertamos 16 00:02:13,000 --> 00:02:19,520 estos Genialis? Pues bien, para ello el año pasado creé una página web que está insertada 17 00:02:19,520 --> 00:02:25,960 en el aula virtual sobre los Secret Agents Academy. ¿Por qué? Pues para que en una 18 00:02:25,960 --> 00:02:32,120 sola página web los alumnos tengan, o yo como profesora tenga, todas las asignaturas 19 00:02:32,120 --> 00:02:39,840 de inglés que impartía yo en un solo sitio para que los alumnos se manejen y busquen 20 00:02:39,840 --> 00:02:47,920 la información de forma muy intuitiva. Para ello hemos utilizado SiteGoogles. Y a través 21 00:02:47,920 --> 00:02:57,640 de esta página web tienen todas las asignaturas divididas en unidades. Aquí tiene su Geniali 22 00:02:57,640 --> 00:03:08,080 y aquí tienen diferentes Live Worksheets. Lo mismo pasa en Social Science. Por ejemplo 23 00:03:08,080 --> 00:03:17,920 la unidad 3, donde tienen su Geniali con los contenidos y diferentes mapas y fotocopias 24 00:03:17,920 --> 00:03:28,680 que utilizamos para trabajar en clase. Esta página web está insertada en su aula virtual 25 00:03:28,680 --> 00:03:33,360 y así ellos pueden manejarse de forma muy sencilla e intuitiva y también la utilizamos 26 00:03:33,360 --> 00:03:44,720 en clase y con las tablets. Me parece una herramienta muy útil ya que a la hora de 27 00:03:44,720 --> 00:03:55,600 crear contenido es muy intuitiva y muy fácil de trabajar con ella, ya que tiene un montón 28 00:03:55,600 --> 00:04:04,000 de herramientas diferentes para crear contenidos interactivos muy novedosos y atrayentes, 29 00:04:04,000 --> 00:04:08,000 que es lo que buscamos en el alumnado. Y con esto concluyo esta videoencia.