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La propuesta que presentamos en este curso pretende ser una herramienta que te sirva como guía para programar siguiendo los criterios de accesibilidad y organizar la respuesta educativa en el aula con el marco del diseño universal.

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Este recurso cuenta con un organizador, con las principales ideas y las preguntas que te permitirán reflexionar sobre los distintos aspectos de la accesibilidad y el aprendizaje de todo tu alumnado,

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a través de distintos elementos a tener en cuenta a la hora de programar o planificar tus actividades de aula.

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También tendrás un canvas o plantilla para planificar cada apartado.