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00:00:00,000 --> 00:00:14,000
El siguiente contenido didáctico está enfocado para el curso de cuarto de Educación Primaria en el área de Natural Science y consiste en el sistema respiratorio.

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00:00:14,000 --> 00:00:26,000
Vamos a ver a lo largo de la presentación cómo los elementos de accesibilidad son variados, tales como el tamaño de fuente, el destaque de palabras importantes

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00:00:26,000 --> 00:00:46,000
y la introducción de vídeos explicatorios con los correspondientes subtítulos ya adaptados para visualización de los alumnados con algún tipo de necesidad educativa.

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00:00:46,000 --> 00:01:09,000
Asimismo, se ha adaptado el contenido de manera que se reparta de una forma sencilla, es decir, poco contenido por página y además acompañado de una ilustración para facilitar la comprensión y la visualización del contenido.

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00:01:09,000 --> 00:01:16,000
Este contenido didáctico se llevaría a cabo en dos sesiones didácticas.

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00:01:16,000 --> 00:01:26,000
Al finalizar la primera sesión didáctica, como vemos con los elementos más básicos del sistema respiratorio acompañado siempre de un dibujo,

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00:01:26,000 --> 00:01:40,000
se realizaría una ficha resumen, una ficha para alumnos sin ninguna necesidad educativa especial y otra ficha adaptada para aquellos alumnos que presentan algún tipo de dificultad educativa.

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00:01:41,000 --> 00:02:09,000
En la siguiente sesión vemos cómo seguimos introduciendo los conceptos una vez más utilizando herramientas de accesibilidad como tamaño de fuente, destaque de palabras con color, introducción de imágenes, poco contenido por página, introducción de vídeos explicatorios y por último la ficha de repaso.

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00:02:09,000 --> 00:02:24,000
Una vez más adaptada, repaso ya del contenido general, ficha normal para alumnos sin ningún tipo de medida de adaptación y ficha para alumnos con alguna adaptación.

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00:02:24,000 --> 00:02:41,000
Otra gran medida de adaptación es este vocabulario o glosario facilitado a los alumnos con la traducción de las palabras al español para facilitarles una mejor comprensión y que puedan realizar las actividades de la mejor manera posible.