1 00:00:00,700 --> 00:00:02,560 Todo empieza un 26 de febrero. 2 00:00:03,160 --> 00:00:06,299 En la reflexión de la mañana, los alumnos visualizan un vídeo de Coal, 3 00:00:06,599 --> 00:00:11,880 que narra el proceso de transformación de residuos plásticos en prendas de ropa de buena calidad. 4 00:00:12,759 --> 00:00:15,060 Los alumnos se empiezan a plantear 5 00:00:15,060 --> 00:00:18,980 ¿Qué otras iniciativas hay en esta línea de segunda mano y tiendas ecológicas? 6 00:00:21,239 --> 00:00:25,679 Tras esta reflexión, los alumnos más mayores del cole deciden dar un paso adelante 7 00:00:25,679 --> 00:00:27,579 y hacer algo por mejorar la situación. 8 00:00:28,039 --> 00:00:30,980 Su idea es contagiar a todos los alumnos del cole. 9 00:00:31,440 --> 00:00:37,479 Los alumnos de la ESO, por supuesto, se unen a la iniciativa, que les habrán propuesto. 10 00:00:38,619 --> 00:00:42,960 No solo aceptaron, sino que también deciden contagiar a los compañeros de primaria. 11 00:00:43,899 --> 00:00:45,899 Empieza a ser una tarea compartida. 12 00:00:53,409 --> 00:00:58,030 Ahora les toca a los compañeros de primaria avisar a los más pequeños del colegio, infantil. 13 00:00:58,670 --> 00:01:03,990 Y para nuestra sorpresa, los pequeños ya saben la importancia de reciclar plástico y reutilizar. 14 00:01:04,629 --> 00:01:05,209 ¡Atentos! 15 00:01:06,010 --> 00:01:14,450 ¿Qué queda esto? 16 00:01:14,450 --> 00:01:27,219 De utilizar, por ejemplo, las bolsas o por ejemplo, ¿hay algún material? 17 00:01:27,500 --> 00:01:31,930 Nos ponemos manos a la obra. 18 00:01:32,709 --> 00:01:39,049 Los de infantil sembraron las semillas del futuro y crearon con tapones el árbol de la vida. 19 00:02:06,489 --> 00:02:13,030 Primaria decidió dar una segunda vida a los libros que ya habían leído en su mercadillo de trueque 20 00:02:13,030 --> 00:02:24,879 y los más mayores pensaron que sería buena opción proponer un mercadillo de trueque de ropa 21 00:02:24,879 --> 00:02:28,680 entre la ESO, bachillerato y formación profesional. 22 00:02:29,520 --> 00:02:35,439 Lo organizaron los alumnos voluntarios, recogieron la ropa, la clasificaron y ambientaron la sala. 23 00:02:36,699 --> 00:02:40,560 También contamos con la colaboración de una mamá del colegio que tiene una tienda 24 00:02:40,560 --> 00:02:42,960 y que nos ofreció percheros y perchas. 25 00:02:42,960 --> 00:02:52,020 Los más pequeños nos volvieron a sorprender y cerraron la jornada con una manifestación 26 00:02:52,020 --> 00:02:53,639 por el barrio.