1 00:00:01,830 --> 00:00:07,410 Hola, buenas tardes, buenos días, buenas noches, en el momento en que vean la grabación. 2 00:00:08,449 --> 00:00:14,009 Bueno, vamos a continuar con la idea de que en casa puedan preparar los aspectos teóricos 3 00:00:14,009 --> 00:00:17,609 y en clase poder aplicarlos de una forma más práctica. 4 00:00:18,989 --> 00:00:25,550 Vamos a ver en este vídeo, en un breve vídeo, los rasgos generales del arte gótico. 5 00:00:25,550 --> 00:00:41,429 Recuerden que en el anterior punto, en el anterior vídeo, vimos una pequeña definición de arte gótico, para entender dónde se da, en qué lugar se da, y el punto 2, el contexto histórico-cultural, es entender por qué se da en ese momento y en ese lugar en Europa. 6 00:00:41,909 --> 00:00:50,850 Vamos a ver, de ese arte, que podemos aplicar a cualquier tipo de obra, una obra arquitectónica, una obra escultórica, una obra pictórica. 7 00:00:50,850 --> 00:01:00,250 El primero del gótico es un lenguaje expresivo. Intenta transmitir una nueva espiritualidad. Esto se ve sobre todo, por ejemplo, en la arquitectura. 8 00:01:00,869 --> 00:01:06,349 Vuelvo a usar como siempre el lápiz, a lo mejor ahora con un color rojo para que lo vean un poquito más. 9 00:01:07,030 --> 00:01:16,950 Es decir, todas esas cosas apuntadas, la propia estructura del edificio, como ven, tiende hacia la verticalidad, es decir, a elevar el espíritu, 10 00:01:16,950 --> 00:01:32,150 elevarla cuando una persona entra a una iglesia, elevarle. Y como también ve la propia disposición del edificio, el muro no es un muro cerrado, no es un muro sin vanos, 11 00:01:32,150 --> 00:01:47,689 Otra vez, son amplios vanos con ventanales por donde entra esa luz, esa luz clave en el gótico, como hemos dicho antes, porque busca que el fiel, cuando entra en la iglesia, busque a Dios. 12 00:01:47,689 --> 00:02:04,650 Ese espíritu gótico va en la creación que tiene, es decir, la idea de belleza y de luz. El arte gótico busca la belleza, la belleza en las formas, la belleza en las medidas. 13 00:02:04,650 --> 00:02:23,550 ¿De acuerdo? No es como el arte románico, un arte que no busca, es decir, que es un arte simbólico. Lo que le importa es transmitir un significado, un mensaje. El arte gótico lo transmite, pero también es a través de los sentidos lo que nos va a hacer elevar hacia Dios. 14 00:02:23,550 --> 00:02:42,729 En la arquitectura, como hemos dicho y como ven en las imágenes, todos los elementos tienden hacia la verticalidad. Cuando se entra en un edificio gótico, los propios pilares de sistema flasticulado, que se llaman, tienden hacia la elevación. 15 00:02:42,729 --> 00:02:54,409 ¿De acuerdo? Ahí tienen el ejemplo que les estaba señalando con los pilares, cómo marcan, los pilares marcan clarísimamente esa verticalidad. 16 00:02:56,050 --> 00:03:07,669 Otra idea, pues la cuestión de la luz, los rosetones, ¿vale? La idea de esa Jerusalén santa, ¿de acuerdo? A través de la luz, a través de la creación. 17 00:03:07,669 --> 00:03:28,780 Es un arte donde importan las historias, donde importan los seres humanos. Por ejemplo, este cuadro, está bárbara, aquí lo tienen, esta cosita que ven aquí es esto ampliado. 18 00:03:28,780 --> 00:03:47,979 En clase lo hemos visto mejor, hemos visto como aquí hay un caballero, aquí hay un castillo. El detalle es enorme. También hemos explicado en clase que hay una nueva técnica, una técnica de pintura al óleo que permite esa mayor concreción en el pincel. 19 00:03:47,979 --> 00:03:51,340 pero también importa la concepción 20 00:03:51,340 --> 00:03:53,039 mental, ahora sí importan 21 00:03:53,039 --> 00:03:53,800 los detalles 22 00:03:53,800 --> 00:03:56,159 los detalles humanos 23 00:03:56,159 --> 00:03:58,500 en esa humanización 24 00:03:58,500 --> 00:04:00,620 ese interés por el ser humano 25 00:04:00,620 --> 00:04:01,620 como dice San Francisco 26 00:04:01,620 --> 00:04:04,780 en un Dios, en un Jesús que sufre 27 00:04:04,780 --> 00:04:05,979 que es un ser humano 28 00:04:05,979 --> 00:04:08,020 tenemos los Cristos 29 00:04:08,020 --> 00:04:10,580 el Cristo crucificado ya no es el Cristo del románico 30 00:04:10,580 --> 00:04:13,039 mayestático, mirada al infinito 31 00:04:13,680 --> 00:04:16,699 que no sufre, está en la cruz 32 00:04:16,699 --> 00:04:18,480 pero no sufre, aquí tenemos 33 00:04:18,480 --> 00:04:20,759 además en clase los dos grupos 34 00:04:20,759 --> 00:04:22,540 lo han visto perfectamente 35 00:04:22,540 --> 00:04:23,800 sin yo preguntarle 36 00:04:23,800 --> 00:04:25,720 ojos entornados 37 00:04:25,720 --> 00:04:28,360 las pupilas mirando hacia arriba 38 00:04:28,360 --> 00:04:30,439 como la vista ya ida en un momento 39 00:04:30,439 --> 00:04:32,779 de casi 40 00:04:32,779 --> 00:04:34,259 que me estoy yendo 41 00:04:34,259 --> 00:04:35,720 me estoy muriendo 42 00:04:35,720 --> 00:04:37,019 ¿de acuerdo? 43 00:04:38,860 --> 00:04:40,439 imágenes de la virgen y el niño 44 00:04:40,439 --> 00:04:42,600 al revés, imágenes de 45 00:04:42,600 --> 00:04:44,620 ternura, imágenes de caño entre 46 00:04:44,620 --> 00:04:46,620 ambos, lo importante es esa humanidad 47 00:04:46,699 --> 00:04:57,100 es decir, Jesús es un hombre, María es una mujer y entre ambos hay sentimientos, ¿de acuerdo? 48 00:04:57,860 --> 00:05:09,259 En relación a las artes plásticas, la importancia, por ejemplo, en esta imagen que tienen aquí de la Saint-Chapelle, 49 00:05:09,259 --> 00:05:20,920 le voy a decir la importancia que tiene la luz, es decir, al desarrollar una arquitectura con estos arcos apuntados, 50 00:05:20,920 --> 00:05:31,480 arcos formeros, arcos perpiñanos, que permiten distribuir el peso de edificios en superficies muy amplias, 51 00:05:31,620 --> 00:05:38,339 permite generar vanos amplios, esos vanos van a estar llenos de vidrieras para que penetre la luz, ¿de acuerdo? 52 00:05:38,339 --> 00:05:41,740 una vez que el muro ha desaparecido 53 00:05:41,740 --> 00:05:43,459 la pintura que había 54 00:05:43,459 --> 00:05:44,519 la escultura que había 55 00:05:44,519 --> 00:05:46,220 se va a quedar exenta 56 00:05:46,220 --> 00:05:48,319 va a permitir, en este ejemplo 57 00:05:48,319 --> 00:05:50,240 una pintura en tabla 58 00:05:50,240 --> 00:05:52,019 va a permitir escultura exenta 59 00:05:52,019 --> 00:05:57,170 y ahí tenemos el punto 4 de la arquitectura gótica 60 00:05:57,170 --> 00:05:59,189 ya les dije que este 61 00:05:59,189 --> 00:06:00,889 punto 3 es muy general 62 00:06:00,889 --> 00:06:02,810 lo podrían aplicar 63 00:06:02,810 --> 00:06:04,829 a cualquier obra 64 00:06:04,829 --> 00:06:06,069 del gótico 65 00:06:06,069 --> 00:06:08,670 y está para ello sobre todo 66 00:06:08,670 --> 00:06:11,129 recuerden en los comentarios de obras 67 00:06:11,129 --> 00:06:13,250 artísticas, este punto 68 00:06:13,250 --> 00:06:14,829 no lo olviden nunca 69 00:06:14,829 --> 00:06:16,970 para poder hablar de ello 70 00:06:16,970 --> 00:06:18,769 en la parte sobre todo de interpretación 71 00:06:18,769 --> 00:06:20,750 de artes góticas 72 00:06:20,750 --> 00:06:22,569 pues nada, un saludo muy fuerte 73 00:06:22,569 --> 00:06:24,529 hasta el siguiente vídeo 74 00:06:24,529 --> 00:06:26,250 donde veremos la arquitectura de