1 00:00:00,000 --> 00:00:05,240 Mi nombre es Cristina García y a continuación os voy a presentar el aula virtual de la asignatura 2 00:00:05,240 --> 00:00:12,720 de Matemáticas en el nivel de segundo de la ESO. Para ello, si nos vamos a la parte de tema 9, 3 00:00:12,720 --> 00:00:19,280 áreas y volúmenes, podemos apreciar en la parte inferior que se ha creado una aplicación con 4 00:00:19,280 --> 00:00:24,840 volumen de cuerpos geométricos, como se puede mostrar a continuación. Esta aplicación consiste 5 00:00:24,840 --> 00:00:30,240 en que los alumnos, a través de la herramienta GeoGebra, puedan fabricar elementos geométricos 6 00:00:30,240 --> 00:00:36,040 donde puedan calcular el área y el volumen de ellos. Por ello, voy a explicar brevemente en 7 00:00:36,040 --> 00:00:41,080 qué consiste esta actividad. En este caso, a los alumnos se les va a plantear el ejercicio de 8 00:00:41,080 --> 00:00:46,640 crear un cubo en tres dimensiones. En este caso, si nos vamos a este icono de aquí, donde se muestran 9 00:00:46,640 --> 00:00:52,000 diferentes cuerpos geométricos, nos vamos a cubo. En la parte inferior te dice haz clic sobre el 10 00:00:52,000 --> 00:00:58,180 plan opcional y luego sobre dos puntos. Como queremos crear un cubo de dos centímetros, vamos 11 00:00:58,180 --> 00:01:04,560 a crear pulsando sobre el punto A y el punto B, que inmediatamente se van a crear en la parte 12 00:01:04,560 --> 00:01:11,400 izquierda de la pantalla. Una vez que ya hemos creado el cubo, como se puede ver en el programa 13 00:01:11,400 --> 00:01:18,520 GeoGebra, nos permite de alguna manera visualizarlo dando movimientos o giros a la figura. De esta 14 00:01:18,520 --> 00:01:26,480 manera, lo que nos permite es tener una visión tridimensional de la figura. Además, GeoGebra, 15 00:01:26,480 --> 00:01:33,920 además de otras opciones, lo que nos va a permitir es crear, en casos de figuras planas, el área de 16 00:01:33,920 --> 00:01:40,160 una cara, por ejemplo, de este cubo, o lo que nos va a permitir es calcular el volumen de esta figura 17 00:01:40,160 --> 00:01:45,800 geométrica, que en este caso va a ser un cubo. Si nosotros pulsamos sobre este icono señalado 18 00:01:45,800 --> 00:01:52,880 sobre el ratón y calculamos el volumen, simplemente pulsando sobre la figura creada anteriormente, 19 00:01:52,880 --> 00:01:59,560 que es el cubo, nos va a permitir inmediatamente calcular el volumen de la figura como se muestra 20 00:01:59,560 --> 00:02:08,080 en la pantalla. Es una manera muy importante que se tiene en GeoGebra, de forma que los alumnos 21 00:02:08,320 --> 00:02:16,560 puedan visualizar, por ejemplo, qué significa la arista de la figura geométrica, o cómo se 22 00:02:16,560 --> 00:02:25,920 podría visualizar la diagonal del cubo, o más aún, podríamos, por ejemplo, dibujar sólo el área de 23 00:02:25,920 --> 00:02:34,960 una cara del volumen. Este recurso, a través de GeoGebra, nos va a permitir utilizar en el aula 24 00:02:34,960 --> 00:02:40,200 diariamente con muchísimas actividades, y entre ellas la de cuerpos geométricos.