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00:00:01,139 --> 00:00:10,859
Hola, buenos días. En este vídeo voy a mostrar una aula virtual de un instituto en el que estuve ya hace unos años durante el confinamiento.

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00:00:11,939 --> 00:00:17,339
Y bueno, pues aquí se ve que todavía me conservan las aulas virtuales abiertas.

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00:00:18,980 --> 00:00:23,620
Tengo aquí los grupos que daba, estaba a dos tercios de jornada ese año, así que solo tengo a los de primero.

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00:00:24,440 --> 00:00:28,160
Y después dos grupos de tercero de la ESO. Tercero C y tercero B.

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00:00:28,160 --> 00:00:31,140
bueno, tercero C supongo que lo encontraré

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00:00:31,140 --> 00:00:32,759
igual de fácil porque estará

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00:00:32,759 --> 00:00:36,000
el enlace de MIT

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00:00:36,000 --> 00:00:39,280
alrededor del 20 de mayo

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00:00:39,280 --> 00:00:40,939
digo de abril, perdón, es cuando

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00:00:40,939 --> 00:00:43,039
yo colgué un

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00:00:43,039 --> 00:00:44,920
vídeo, tutorial

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00:00:44,920 --> 00:00:46,679
explicando los principios de

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00:00:46,679 --> 00:00:48,179
la electricidad

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00:00:48,179 --> 00:00:50,340
para que los viesen los

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00:00:50,340 --> 00:00:52,020
alumnos en casa y las alumnas

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00:00:52,020 --> 00:00:54,719
tiene una duración de 18 minutos e

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00:00:54,719 --> 00:00:56,200
intentaré colgar el enlace

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00:00:56,200 --> 00:01:03,820
del drive para que también pueda visualizarse además de este vídeo decimos el 20 por ahí

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00:01:03,820 --> 00:01:12,760
estaba en tercero b pues el 20 estará en tercero estamos en el 28 de abril gracias aquí está el

20
00:01:12,760 --> 00:01:23,379
vídeo entonces es un tutorial como decía y sin más que pulsar al link pues tenemos el el vídeo

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00:01:23,379 --> 00:01:34,549
Hola, buenas tardes, soy Jesús

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00:01:34,549 --> 00:01:38,109
y vamos a ver un recorrido rápido por la presentación que

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00:01:38,109 --> 00:01:42,209
os dejé, pues para ir perdiendo el miedo a este apasionante tema

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00:01:42,209 --> 00:01:47,900
intermedia de vacío, o vamos a decir, sin material

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00:01:47,900 --> 00:01:51,909
para descubrir cómo iban las elecciones en realidad

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00:01:51,909 --> 00:01:57,530
caídas con más intensidad, tanto más

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00:01:57,530 --> 00:02:01,689
el cobre, poquísima, el oro menos, la plata muy bien también

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00:02:01,689 --> 00:02:05,930
con metros o hectáreas

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00:02:05,930 --> 00:02:07,829
¿de acuerdo? vale, la ley de Ohm

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00:02:07,829 --> 00:02:09,750
otra vez especificada por aquí, las fórmulas

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00:02:09,750 --> 00:02:10,909
este es el conductor

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00:02:10,909 --> 00:02:13,009
y esto es un circuito en serie

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00:02:13,009 --> 00:02:15,469
porque si se rompe la resistencia 1

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00:02:15,469 --> 00:02:17,169
si esto es una regleta

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00:02:17,169 --> 00:02:19,409
la resistencia 1

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00:02:19,409 --> 00:02:21,909
tendrá una resistibilidad del cable

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00:02:21,909 --> 00:02:23,169
los sensores y demás, si esto es

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00:02:23,169 --> 00:02:25,090
una regleta y esto es

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00:02:25,090 --> 00:02:27,789
entonces, ahora os dejo

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00:02:27,789 --> 00:02:29,530
esto para que lo miréis un poco mejor

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00:02:29,530 --> 00:02:31,509
y ya con el resumen que habéis hecho

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00:02:31,509 --> 00:02:33,969
entonces el próximo día vamos

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00:02:33,969 --> 00:02:39,800
bien, pues este será el vídeo de 18 minutos

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00:02:39,800 --> 00:02:45,490
en el cual un tema de iniciación a la electricidad

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00:02:45,490 --> 00:02:46,969
de la editorial Donostiara

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00:02:46,969 --> 00:02:50,270
bien, aquí hay más ejercicios, la resolución de los ejercicios

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00:02:50,270 --> 00:02:54,530
en fin, como siempre en trabajo de clase salen los temas mucho mejor ordenados

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00:02:54,530 --> 00:02:57,810
y hacemos esta revisión

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00:02:57,810 --> 00:03:01,009
pues porque estoy en un aula virtual que no visitaba desde el 2020

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00:03:01,009 --> 00:03:14,389
Así que vamos a dar paso ya al segundo contenido digital y vamos a salir de esta grabación. Muchas gracias.