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00:00:03,120 --> 00:00:07,120
Hola, soy Víctor Pereira y en este vídeo voy a explicar la presentación.

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00:00:07,719 --> 00:00:10,900
A la presentación se puede acceder desde este enlace,

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00:00:11,880 --> 00:00:16,140
pero como explicamos en el vídeo anterior, la presentación y los contenidos del aula virtual

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00:00:16,140 --> 00:00:19,960
están bloqueados hasta que se responda al cuestionario inicial.

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00:00:20,699 --> 00:00:23,120
Sigo con el rol de estudiante para que se pueda comprobar,

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00:00:23,660 --> 00:00:27,359
pulso sobre el cuestionario y efectivamente, o sea, sobre la presentación,

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00:00:27,920 --> 00:00:32,280
y me dice que no se puede porque no hemos aprobado el cuestionario inicial.

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00:00:32,280 --> 00:00:45,000
Vamos a responder al cuestionario inicial muy brevemente para comprobar que efectivamente se desbloquea y que está dentro de una situación de aprendizaje y en una secuencia.

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00:00:58,759 --> 00:01:08,200
Una vez que está hecho y aprobado, ahora volvemos a pulsar sobre el enlace y efectivamente ya me aparece la presentación.

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00:01:08,200 --> 00:01:27,819
Bueno, esta presentación, igual que la infografía estaba destinada a explicar el funcionamiento de la asignatura, pues esta presentación está destinada a explicar el funcionamiento del aula virtual para que sepan manejarse, porque tenemos muchos alumnos que son mayores y no están a lo mejor habituados al funcionamiento de este tipo de aulas virtuales.

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00:01:27,819 --> 00:01:48,079
En esta presentación se puede comprobar que para facilitar la identificación está paginada correctamente. En el índice se han puesto enlaces a los diferentes contenidos y además en cada una de las diapositivas se ha puesto también un enlace para volver siempre al índice.

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00:01:48,079 --> 00:02:04,159
Entonces, ¿se puede hacer continuado o no? Entonces, aquí se explica qué es lo que pueden encontrar en el aula virtual, cómo los foros y los avisos, cómo acceder a los contenidos pulsando sobre el temario de matemáticas o el de tecnología.

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00:02:04,159 --> 00:02:10,599
se les dice que entonces se abrirán los temarios correspondientes ordenados por trimestres

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00:02:10,599 --> 00:02:16,120
y una vez que acceden a cada una de estas unidades pues se les explica que tienen dos opciones

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00:02:16,120 --> 00:02:20,300
o bien acceder a los documentos con los apuntes de la unidad y los ejercicios

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00:02:20,300 --> 00:02:25,520
o bien acceder a los guías explicativos correspondientes a esos contenidos.

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00:02:26,819 --> 00:02:30,060
Y por último se les explica que si van al apartado calificaciones

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00:02:30,060 --> 00:02:35,759
ahí se puede comprobar cuáles son las calificaciones que van obteniendo a lo largo del trimestre.

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00:02:36,560 --> 00:02:43,180
Lo vamos a ver igualmente en el aula virtual para comprobarlo, por ejemplo, si pulsamos en el tema de matemáticas

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00:02:43,180 --> 00:02:51,060
podemos ir a la unidad 1 o si vamos al apartado de calificaciones tal y como se indica en la presentación

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00:02:51,599 --> 00:02:56,199
tenemos aquí los diferentes ítems que se evalúan. Muchas gracias.