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00:00:05,099 --> 00:00:07,320
Estamos en el 6 Gonzalo Fernández de Córdoba.

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00:00:07,879 --> 00:00:12,179
Somos un colegio bilingüe donde se imparten enseñanzas bilingües en educación infantil

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00:00:12,179 --> 00:00:17,980
de los 3 a los 6 años y en educación primaria, desde el primero hasta el sexto de educación primaria.

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00:00:19,179 --> 00:00:23,960
Trabajamos el inglés de una manera lúdica a través de canciones, juegos, bailes

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00:00:23,960 --> 00:00:27,920
y también introducimos un poquito la tecnología en el proyecto bilingüe.

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00:00:28,199 --> 00:00:33,479
Yo soy profe de inglés en primaria y noto que para los niños el inglés es algo normal,

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00:00:33,479 --> 00:00:36,200
Es algo que tienen muy interiorizado.

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00:00:39,799 --> 00:00:48,000
Cualquier niño de cualquier curso aquí tiene muy claro qué profesores son los que identifican con inglés

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00:00:48,000 --> 00:00:51,579
y entonces cuando te diriges a ellos puede que no te contesten todos en inglés,

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00:00:51,820 --> 00:00:54,060
pero sí entienden lo que les estás diciendo.

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00:00:57,969 --> 00:01:02,149
El trabajo de lectoescritura lo empezamos a trabajar desde tres años, desde infantil,

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00:01:02,149 --> 00:01:10,489
y para ello partimos de lo más cercano a ellos, como puede ser el propio nombre o vocabulario de proyecto que estemos trabajando.

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00:01:10,609 --> 00:01:17,129
Trabajamos las matemáticas de manera manipulativa, utilizando materiales como las regletas y los bloques lógicos,

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00:01:17,329 --> 00:01:27,989
de manera vivencial, utilizando nuestro propio cuerpo y con diferentes actividades para que ellos alcancen los objetivos de una manera más natural y vivencial.

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00:01:30,500 --> 00:01:34,739
Desde hace varios años apostamos en nuestro centro por la tecnología y la robótica.

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00:01:35,180 --> 00:01:37,819
Tenemos la asignatura de libre configuración del centro,

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00:01:38,260 --> 00:01:42,060
que es la asignatura de tecnología y recursos digitales para la mejora del aprendizaje.

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00:01:42,859 --> 00:01:45,819
En esa asignatura trabajamos un montón de recursos tecnológicos,

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00:01:45,980 --> 00:01:49,340
desde procesador de texto, correo electrónico, seguridad en internet,

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00:01:49,819 --> 00:01:52,959
hasta pensamiento computacional y robótica como tal.

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00:01:53,620 --> 00:01:55,140
Bueno, aquí estamos en un aula maker.

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00:01:55,140 --> 00:01:59,599
En este aula maker trabajamos todas las cosas relacionadas con tecnología,

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00:01:59,879 --> 00:02:05,340
con el Club de Robótica, participamos tanto en RetoTec como en los proyectos de la Fundación CREATE,

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00:02:05,859 --> 00:02:10,520
Pellin Coat y creamos nuestro proyecto, también participamos en la First Lego League.

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00:02:11,120 --> 00:02:13,639
Nuestro centro ha sido designado Centro Steam Madrid.

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00:02:13,900 --> 00:02:19,379
Esto significa que nuestro centro fomenta la ciencia y nos ha venido muy bien para trabajar la ciencia de otra manera,

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00:02:19,900 --> 00:02:25,439
poder contar con científicos que han venido a nuestro centro a ayudarnos a aprender y a comprender muchos procesos científicos

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00:02:25,439 --> 00:02:31,159
y también nos ha abierto las puertas para ir a ciertas ferias científicas o proyectos científicos

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00:02:31,159 --> 00:02:35,639
a presentar ideas de nuestros alumnos en vivo y en directo con expertos.

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00:02:36,719 --> 00:02:41,840
Tenemos un aula del futuro en el que trabajamos todo tipo de actividades relacionadas con la tecnología

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00:02:41,840 --> 00:02:45,860
y con el pensamiento computacional y luego también tenemos un nuevo espacio en el centro

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00:02:45,860 --> 00:02:50,099
que es el espacio de audiovisuales en el que realizamos actividades relacionadas con la radio,

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00:02:50,099 --> 00:02:55,280
con nuestro equipo de radio y luego también el croma en el que actualizamos y realizamos diferentes vídeos.

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00:02:55,439 --> 00:03:10,900
En el Gonzalo Fernando de Córdoba estamos dándole mucha importancia al área de música.

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00:03:10,900 --> 00:03:17,460
Tenemos este espacio donde ofrecemos un montón de recursos, tanto materiales como digitales, para el aprendizaje de la música.

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00:03:17,840 --> 00:03:21,639
Damos música desde la primera etapa de infantil, desde los tres años hasta sexto de primaria.

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00:03:21,879 --> 00:03:26,919
Organizamos festivales de música, tanto en Navidad como en Primavera, Carnavales, fin de curso.

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00:03:27,520 --> 00:03:31,479
donde nuestros alumnos pueden expresarse musicalmente en distintas propuestas.

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00:03:35,360 --> 00:03:43,129
También hemos creado un proyecto de coro, en el que los alumnos desde cuarto de primaria hasta sexto

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00:03:43,129 --> 00:03:46,889
tienen la oportunidad de unirse a nuestro coro y participar de manera voluntaria.

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00:03:46,889 --> 00:04:02,270
Esta es la biblioteca del colegio y aquí venimos a hacer diferentes actividades de lectura

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00:04:02,270 --> 00:04:06,669
para iniciar un poco a los niños también en la búsqueda de libros y de préstamo.

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00:04:07,409 --> 00:04:12,930
Y tenemos pequeños ratitos de lectura individual, ellos se distribuyen a lo largo de toda la biblioteca

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00:04:12,930 --> 00:04:18,290
donde estén más cómodos y en infantil también tenemos un espacio adaptado para los pequeños

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00:04:18,290 --> 00:04:22,529
y hacer animaciones para empezar a fomentar el gusto por la lectura.

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00:04:30,449 --> 00:04:37,810
Somos un colegio del distrito de Latina, en la zona de campamento y ubicado en el entorno del Arroyo Meaques.

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00:04:37,810 --> 00:04:44,290
Es un entorno natural que podemos aprovechar con nuestros alumnos para hacer actividades al aire libre.

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00:04:44,550 --> 00:04:47,769
Yo me siento súper orgullosa de dar la asignatura más importante del colegio,

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00:04:48,490 --> 00:04:54,149
porque ¿qué es más importante que nuestra salud? ¿Qué es más importante que tener un hábito para el futuro?

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00:04:54,569 --> 00:05:00,129
Nuestro centro tiene jornada escolar continuada. El horario lectivo es de 9 a 2.

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00:05:00,470 --> 00:05:06,470
Este horario está ampliado desde las 7 y media a las 9 con la jornada de los primeros del cole

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00:05:06,470 --> 00:05:11,310
y luego desde las 2 hasta las 4 con el horario del comedor escolar.

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00:05:11,410 --> 00:05:15,310
Cocinamos aquí en la cocina, no es cáterin, se hace todos los días,

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00:05:15,670 --> 00:05:18,949
es bastante familiar, es casera la comida, tenemos muy en cuenta,

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00:05:19,310 --> 00:05:23,629
sobre todo los niños que tienen alergias, intolerancias y estamos muy encima de eso.

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00:05:24,149 --> 00:05:28,649
A partir de las 4 comienzan las actividades de Lampa hasta las 5 de la tarde.

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00:05:28,910 --> 00:05:32,889
Somos parte del equipo de Lampa y nosotros somos el enlace con el cole y las familias

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00:05:32,889 --> 00:05:35,649
y estamos para dar voz y voto a los padres.

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00:05:35,649 --> 00:05:42,689
Otra de nuestras principales funciones es organizar las actividades extraescolares durante todo el curso para poder facilitar la conciliación laboral de las familias.

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00:05:43,009 --> 00:05:49,389
Y organizamos actividades fuera del entorno escolar para que las familias puedan tener actividades lúdicas con los niños y enriquecer el barrio.

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00:05:49,509 --> 00:05:51,509
Somos un AMPA activo. Te esperamos.

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00:05:54,579 --> 00:06:02,699
Una de las características de nuestro centro es el ambiente familiar que se respira, las buenas relaciones que existen entre nuestros alumnos y sus profesores.

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00:06:02,699 --> 00:06:05,399
Y a su vez, las relaciones de estos con las familias.

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00:06:05,639 --> 00:06:09,420
Toda la comunidad educativa está unida por el bien de nuestros alumnos.

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00:06:09,680 --> 00:06:10,899
Es muy familiar.

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00:06:11,540 --> 00:06:16,959
Es un centro abierto y además contamos con la colaboración siempre de nuestras familias, en especial del AMPA.

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00:06:17,939 --> 00:06:23,720
Pues a mí lo que más me gusta del Gonzalo es las ganas de trabajar, de todo el equipo de profesores, el trabajo en equipo.

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00:06:23,899 --> 00:06:26,399
Estamos en continuo movimiento, continua formación.

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00:06:26,839 --> 00:06:29,279
Me gusta Gonzalo porque está en constante innovación.

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00:06:29,279 --> 00:06:33,560
Es el entusiasmo de niños, niñas, profesores y también las familias.

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00:06:35,019 --> 00:06:37,560
Yo creo que a mí lo que me atrapó del Gonzalo fue la gente.

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00:06:38,480 --> 00:06:42,180
Yo aquí siempre me he sentido muy a gusto, porque yo creo que el Gonzalo es familia.