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Mi nombre es Irene González-Jaroso, soy maestra de Educación Infantil.

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Este año he terminado ciclo y he estado como tutora en la clase de 5 años A.

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Y quiero mostraros cómo tengo organizada mi aula virtual.

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Dicha aula está organizada por diferentes secciones,

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todas ellas con un título con letra y un icono que acompaña a ese título para hacerla más accesible.

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todas tienen un desplegable, como por ejemplo, en mi primera sección, web del Coaliforo,

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vemos que recoge diferentes subsecciones, como es una de avisos para propuestas, preguntas de los componentes de mi aula,

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un enlace directo a la web del cole y la tengo personalizada, en este caso, con una infografía de un dibujo de un alumno de mi clase.

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Antes de seguir desglosando las diferentes secciones, quiero hacer un parón

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dándole importancia a las herramientas que permiten la accesibilidad,

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como por ejemplo el explorador de Google Chrome, estas de aquí,

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que hacen una navegación accesible a cualquier espacio web y utilizando diferentes extensiones,

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como por ejemplo son estas cinco que decía.

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La primera que destaco es el traductor de Google para aquellos alumnos que desconozcan el idioma.

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Aquí tengo también un texto a voz para aquellos alumnos que todavía no hayan adquirido la lectura de escritura

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y puedan escuchar todo lo que les gustaría leer y todavía no pueden.

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Una fuente de dislexia, un cambiador de fuentes y un zoom que hace aumentar o disminuir en caso necesario

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00:01:37,920 --> 00:01:40,900
cualquier contenido web que estemos trabajando.

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En cuanto a la accesibilidad también, para seguir por esta línea, vamos a irnos a la sección de accesibilidad de mi aula, en la cual he destacado una infografía que con tres sencillos pasos podemos ayudar a las familias a hacer más accesible su ordenador.

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Retrocedemos otra vez y vamos a ir viendo un poco las secciones de mi aula

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En lectura, escritura y lógico-matemáticas podemos encontrar actividades tipo relacionadas con los centros de interés

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00:02:17,120 --> 00:02:21,020
Y en el proyecto lo mismo, festividades destacaré como si fuese un Google Calendar

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00:02:21,020 --> 00:02:31,000
fechas importantes, los centros de interés, iré introduciendo e iré actualizando diferentes

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detonadores que me lleven de un centro de interés a otro dependiendo del momento que

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esté en el proyecto anual. En cuentos abro porque me quiero detener un poquito más,

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00:02:39,599 --> 00:02:47,580
también iré actualizando diferentes cuentos descargados online que guarden relación estrecha

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con los contenidos que estamos trabajando en cada momento.

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Tutorías comunicaciones importantes de cara a las familias,

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accesibilidad ya lo he comentado antes,

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asamblea irán también modificándose según transcurra el curso,

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recomendaciones para el verano lo he introducido

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00:03:01,939 --> 00:03:04,860
porque al ser el nivel de cinco años creo que es importante

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seguir trabajando dos pilares básicos como son

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00:03:07,780 --> 00:03:09,860
la filosofía del esfuerzo y el hábito del trabajo,

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00:03:09,860 --> 00:03:13,800
la etiqueta que son normas para el uso de las pantallas

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00:03:13,800 --> 00:03:23,180
consensuadas previamente por todos los alumnos de mi clase, evaluación, son diferentes tipos de actividades,

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00:03:23,180 --> 00:03:33,860
de diferentes ritmos de aprendizaje y de tipo H5P, en las cuales ellos podrán ir contestando y comprobando

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00:03:33,860 --> 00:03:43,960
si han respondido correctamente a esas situaciones que se les proponen

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y actividades extraordinarias, todas las que puedan ir surgiendo

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00:03:46,919 --> 00:03:50,080
y a las que queramos informar al colectivo de mi aula.

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00:03:50,740 --> 00:03:54,659
Respecto a la evaluación, quiero destacar que aquí en calificaciones

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00:03:54,659 --> 00:03:59,560
podré ir comprobando qué alumnos han completado las tareas,

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00:03:59,620 --> 00:04:02,740
ya que es algo voluntario y no todos las van a realizar,

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y las puntuaciones obtenidas.

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Según vayan rellenando las actividades, podrán ir consiguiendo diferentes insignias.

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00:04:12,639 --> 00:04:17,480
Por ejemplo, que he puesto esta a modo de ejemplo de una actividad de los planetas,

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00:04:17,600 --> 00:04:20,160
pues conseguirán las insignias correspondientes.

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00:04:21,060 --> 00:04:26,720
Y bueno, pues este es mi aula virtual. Espero que os haya gustado y un saludo.