1 00:00:00,690 --> 00:00:10,470 Buenas tardes, mi nombre es Calpita del Moral y me dispongo a presentar la secuencia didáctica que he preparado para la evidencia de innovación metodológica. 2 00:00:11,330 --> 00:00:22,469 Aquí se va a presentar un Ingeniali que he elaborado para atender a un tema que es las flores y las plantas y que voy a trabajar con los alumnos 3 00:00:22,469 --> 00:00:31,730 y que una vez visto el contenido que se va a trabajar, desarrollaremos una actividad en consecuencia con las nuevas tecnologías. 4 00:00:32,789 --> 00:00:42,189 Aquí se expondrán en el índice los temas a tratar y los comenzaremos exponiendo qué son las flores y qué son las plantas. 5 00:00:42,189 --> 00:00:50,049 Cada página tiene su correspondiente audio por si hay algún alumno que necesite escucharlo en su casa 6 00:00:50,049 --> 00:00:55,509 o que tenga una mayor dificultad de comprendimiento ya que trabaja en un centro de educación especial 7 00:00:55,509 --> 00:00:58,869 y se necesite poner el audio para ello. 8 00:01:01,880 --> 00:01:02,820 ¿Qué son las flores? 9 00:01:03,359 --> 00:01:05,099 La flor es la flor. 10 00:01:05,099 --> 00:01:19,959 Por otro lado, una vez vistos los contenidos, pasaremos a diferenciar las unas de las otras a partir de diferentes vídeos para que se les haga a los alumnos más dinámico. 11 00:01:20,579 --> 00:01:27,739 Una vez visto esto, empezaremos con el desarrollo de la actividad, del contenido, que será explorar nuestro entorno. 12 00:01:27,739 --> 00:01:41,239 Esto lo harán con sus tablets fotografiando diferentes flores y plantas que puedan encontrar en el entorno a las cuales luego proyectaremos en la pizarra digital y señalaremos las diferentes partes de las mismas. 13 00:01:41,239 --> 00:01:54,579 Para adquirir los conceptos y contenidos que estamos trabajando, he añadido unos diferentes QR que podrán escanearlos con las tablas para trabajar sobre ellos. 14 00:01:54,579 --> 00:02:21,180 Y estos QR contienen diferentes actividades didácticas e interactivas, como son trabajar las partes de una planta, cómo cuidar las plantas y una ficha de Lightworksheet donde van a tener que poner los diferentes tipos de flores que existen. 15 00:02:21,180 --> 00:02:24,319 una vez visto esto 16 00:02:24,319 --> 00:02:26,419 haremos un cajut final 17 00:02:26,419 --> 00:02:28,300 en el que podrán 18 00:02:28,300 --> 00:02:30,500 ver lo que hemos aprendido 19 00:02:30,500 --> 00:02:33,259 muchas gracias