1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 En esta ocasión, presento otra de las evidencias fundamentales. 2 00:00:06,000 --> 00:00:12,000 Es una herramienta de creación o modificación de contenidos educativos digitales. 3 00:00:12,000 --> 00:00:18,000 Presento un geniali, donde los alumnos, desde el rincón de ciencias, 4 00:00:18,000 --> 00:00:22,000 o mediante las tablets o pizarra digital que disponemos en el centro, 5 00:00:22,000 --> 00:00:28,000 tienen este contenido para que puedan asimilar los aprendizajes de una manera más lúdica. 6 00:00:28,000 --> 00:00:33,000 Consiste en un juego de números donde se afianza lo aprendido. 7 00:00:33,000 --> 00:00:38,000 El alumno tiene que tener claro cuál es la cantidad de grafía de los números 8 00:00:38,000 --> 00:00:44,000 y, por ensayo o error, los alumnos van asimilando un aprendizaje mucho mejor 9 00:00:44,000 --> 00:00:48,000 con estas edades tan pequeñas.