1
00:00:00,000 --> 00:00:06,680
Vamos a comenzar con la explicación del contenido digital educativo

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00:00:06,720 --> 00:00:10,080
creado con la herramienta Canva en modo de presentación.

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00:00:11,040 --> 00:00:12,800
La presentación sería esta.

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00:00:13,160 --> 00:00:18,600
Trata sobre los contenidos de la unidad didáctica de la tectónica de placas

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00:00:18,640 --> 00:00:23,120
perteneciente a la asignatura de Biología y Geología de IV de la ESO.

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00:00:24,040 --> 00:00:28,000
En este contenido se desarrolla la estructura de la Tierra

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00:00:28,000 --> 00:00:34,000
y cómo se corresponde con la dinámica superficial en las placas tectónicas.

8
00:00:34,720 --> 00:00:37,800
Para la realización de este contenido se ha tenido en cuenta

9
00:00:37,840 --> 00:00:39,960
el nivel académico del alumnado al que va dirigida,

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00:00:40,000 --> 00:00:41,400
que es IV de la ESO.

11
00:00:41,880 --> 00:00:44,440
Es un curso de final de etapa, titulación.

12
00:00:44,800 --> 00:00:47,920
Es necesario que el alumnado desarrolle una serie de contenidos

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00:00:48,240 --> 00:00:49,800
de competencias lingüísticas,

14
00:00:49,840 --> 00:00:52,240
tanto si van a terminar su formación académica

15
00:00:52,680 --> 00:00:54,320
como si van a continuar sus estudios.

16
00:00:54,400 --> 00:00:56,920
Para ello, se elabora una presentación

17
00:00:57,240 --> 00:01:03,360
en la que se presentan los contenidos en forma de gráficos o dibujos

18
00:01:04,000 --> 00:01:08,680
de los cuales los alumnos van a tener que sacar sus conclusiones.

19
00:01:09,200 --> 00:01:12,840
Es una estructura clara, sintética, sin demasiado texto.

20
00:01:13,280 --> 00:01:16,200
El texto aparece en el cuerpo de la presentación.

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00:01:16,880 --> 00:01:20,400
Además, está presentado con letra grande, clara

22
00:01:20,800 --> 00:01:24,280
y adaptado a los alumnos que tengan problemas de accesibilidad.

23
00:01:24,880 --> 00:01:28,000
Además, posteriormente, esta presentación se va a subtitular

24
00:01:28,280 --> 00:01:32,480
cuando se explique el contenido de la misma

25
00:01:32,520 --> 00:01:36,480
y se presentará para alumnos con incluso problemas de visión.

26
00:01:37,480 --> 00:01:42,480
También se añaden este tipo de imágenes en forma de GIF

27
00:01:42,960 --> 00:01:48,000
que lo que hacen es atraer la atención del alumno.

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00:01:49,040 --> 00:01:52,480
Por último, se establecen unas conclusiones.

29
00:01:52,880 --> 00:01:56,320
Por último, indicar que esta presentación se encuentra alojada

30
00:01:56,360 --> 00:01:59,120
en una plataforma de gestión del aprendizaje,

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00:01:59,160 --> 00:02:01,320
que en este caso es el aula virtual de Educamadrid.

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00:02:01,680 --> 00:02:04,080
Con el resto de contenidos de la materia,

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00:02:04,120 --> 00:02:05,600
a medida que va avanzando el curso,

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00:02:05,840 --> 00:02:09,360
nos la encontraríamos aquí en el apartado de la unidad de geología interna,

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00:02:09,720 --> 00:02:13,720
tanto la presentación como el vídeo de presentación

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00:02:13,960 --> 00:02:18,000
que, como digo, se subtitulará para favorecer el acceso

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00:02:18,320 --> 00:02:21,640
al alumnado con dificultades.