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00:00:00,480 --> 00:00:08,220
Buenas tardes, ahora voy a presentar la tarea que realicé, la tarea 5 en Canva.

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00:00:09,439 --> 00:00:11,500
Voy a presentar.

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00:00:13,480 --> 00:00:17,420
Es un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.

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00:00:18,179 --> 00:00:22,940
En el inicio, los alumnos al pulsar les aparecen unas instrucciones.

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00:00:23,580 --> 00:00:25,859
En estas instrucciones se indican tres.

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00:00:25,859 --> 00:00:42,719
La primera presta atención a cada tarea para poder hacerlas correctamente. En la segunda se les indica que es obligatorio realizar todas las tareas, incluida la tarea final, y que si en alguna tarea tienen dudas pueden acudir al repostaje para poder continuar.

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00:00:42,719 --> 00:00:48,299
Y en la tercera se les recuerda que no es una carrera y que lo importante es que disfruten de las actividades.

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00:00:49,339 --> 00:00:53,920
Volvemos a la presentación y seguiríamos, continuaríamos en la tarea número uno.

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00:00:54,539 --> 00:01:00,379
La tarea número uno es un vídeo presentación de el sol y los planetas.

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00:01:00,379 --> 00:01:02,219
Creando un motor de búsqueda y destinación.

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00:01:02,219 --> 00:01:24,539
En la tarea número 2, al pulsar, aparece un Genially a modo de juego que aparece en

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00:01:24,539 --> 00:01:30,799
20 casillas y en cada casilla aparece una pregunta. Una vez que ellos contesten, pueden

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00:01:30,799 --> 00:01:46,659
darle al ojito para comprobar la respuesta. En la tarea número 3 es un lightboard sheet

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00:01:46,659 --> 00:01:53,579
sobre el espacio. En esta actividad tienen que completar los nombres que correspondan

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00:01:53,579 --> 00:01:55,859
a la imagen que ve

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00:01:55,859 --> 00:01:57,560
y luego para acabar

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00:01:57,560 --> 00:01:58,939
pueden ver

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00:01:58,939 --> 00:02:01,299
darle a finish

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00:02:01,299 --> 00:02:02,700
y así comprobar

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00:02:02,700 --> 00:02:05,420
que actividad han

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00:02:05,420 --> 00:02:06,700
acertado

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00:02:06,700 --> 00:02:08,479
y en cual han fallado

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00:02:08,479 --> 00:02:10,419
la tarea 4

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00:02:10,419 --> 00:02:14,699
es un work wall

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00:02:14,699 --> 00:02:16,780
sobre un crucigrama

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00:02:16,780 --> 00:02:19,479
de los planetas del sistema solar

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00:02:19,479 --> 00:02:21,599
a ver si se carga

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00:02:21,599 --> 00:02:45,859
Aquí se ve, pueden ir pulsando en cada uno de los números y le aparece la pregunta.

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00:02:45,859 --> 00:02:50,120
Y aquí escribiría, les aparece el teclado para que escriban la respuesta.

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00:02:51,599 --> 00:03:02,280
Y en la tarea final, para acabar, iríamos a esta actividad que es un lightwork sheet sobre el universo.

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00:03:02,599 --> 00:03:12,280
En esta actividad tienen que hacer varias cositas. En esta, por ejemplo, arrastrar el nombre de los planetas, el planeta que corresponda.

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00:03:12,280 --> 00:03:32,199
Aquí completarían oraciones, aparecen cuatro y les dan tres opciones. Elegirían la correcta y para finalizar irían a Finish y así comprobar a modo de retroalimentación cómo han realizado la tarea final.

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00:03:32,200 --> 00:03:38,480
y siempre en el momento que ellos se atasquen y tengan dificultad

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00:03:38,480 --> 00:03:42,780
pueden ir a repostaje, que en este repostaje si pulsamos

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00:03:42,780 --> 00:03:49,440
el sistema solar

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00:03:49,440 --> 00:04:01,000
y esta sería la tarea 5, espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje

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00:04:02,200 --> 00:04:02,740
Gracias.