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00:00:00,690 --> 00:00:05,929
Lo primero, voy a recordar las normas que aquí la mayoría no se conocen porque venís aquí mucho.

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00:00:07,690 --> 00:00:14,230
Tengo que respetar, porque unas veces me toca a mí estar ahí, pero otras veces me toca a mí estar aquí.

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00:00:14,890 --> 00:00:19,730
Y me acuerdo de que me gusta que me escuchen, de que me gusta que no se vea un coñón.

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00:00:20,670 --> 00:00:24,309
Respiro hondo, estamos tranquilos.

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00:00:25,089 --> 00:00:32,950
Bueno, bienvenidos al Festival de Danzas y Bailes que han preparado los niños de cuarto

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00:00:32,950 --> 00:00:37,210
con las danzas que han aprendido durante todo el curso y la clase de música.

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00:00:37,950 --> 00:00:40,270
Estas danzas son de todo el mundo.

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00:00:40,450 --> 00:00:44,409
Unas están más cerquita de nosotros, otras están un poquito más lejos.

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00:00:45,090 --> 00:00:51,409
Vamos a empezar, sin más tardar, con una danza de un país que está, bueno, un poco cerca.

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00:00:51,409 --> 00:01:00,810
Se llama Israel y os van a interpretar un baile muy, muy, muy antiguo llamado Temer Ati,

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00:01:00,990 --> 00:01:06,510
que significa en el idioma de los israelitas, melodía antiga.

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00:01:07,030 --> 00:01:09,730
Con todos vosotros, Temer Ati. Un aplauso.

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00:01:22,909 --> 00:01:24,909
¡Gracias!

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00:03:40,909 --> 00:03:43,009
Está en nuestro continente, lo veo.

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00:03:46,699 --> 00:03:54,080
Con todos vosotros os presentamos una danza escocesa tradicional.

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00:03:54,819 --> 00:03:58,159
La van a bailar en dos grupos de cuatro personas.

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00:03:58,740 --> 00:04:01,560
Fijaros bien, van a ser pareja, el chico con la chica.

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00:04:01,900 --> 00:04:04,560
Y tienen que hacer todos los pasos siempre repetidos.

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00:04:05,020 --> 00:04:06,080
Esperamos que os guste.

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00:04:06,080 --> 00:04:08,080
Con todos vosotros, danza escocesa.

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00:07:25,279 --> 00:07:33,740
Esta canción se llama Jikoi y nosotros no conocemos exactamente cómo es el baile o el juego que hacen,

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00:07:34,180 --> 00:07:41,339
pero los alumnos de 4T se han inventado una pequeña coreografía, pasos y percusión

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00:07:41,339 --> 00:07:46,060
imaginándose cómo puede que jueguen los niños de Camerún con esta canción.

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00:07:46,560 --> 00:07:48,819
Con todos vosotros, Jikoi, un palo atrás.

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00:08:19,819 --> 00:08:21,819
¡Gracias!

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00:09:17,309 --> 00:09:19,309
¡Gracias!

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00:09:47,309 --> 00:09:48,309
¡Gracias!