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En este vídeo se detallarán cuáles han sido las plataformas utilizadas en la gestión de aprendizaje y de evaluación.

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El primer ejemplo es Microsoft Teams, que se ha empezado para mostrar qué se ha realizado y qué evidencias se quieren mostrar

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a través de, por ejemplo, de este grupo de tecnología de cursos digitales.

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00:00:22,000 --> 00:00:32,000
Aquí se pueden ver cómo hay alumnos matriculados. Hay 20, exactamente. Aquí se puede ver el primer ejemplo.

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00:00:32,000 --> 00:00:41,000
Aquí se colgó una tarea y los alumnos iban colgando lo que iban realizando. En este caso, una ciudad de Minecraft.

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00:00:41,000 --> 00:00:48,000
Los alumnos sabían desde el primer momento que se iba a anular o que se les ofreció la siguiente rúbrica.

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00:00:48,000 --> 00:01:12,000
Otra evidencia que se quiere mostrar son las tareas. Otro tipo de tareas que se han utilizado. Por ejemplo, esto.

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00:01:12,000 --> 00:01:28,000
Los alumnos aquí iban entregando sus tareas. Por ejemplo, esta. Y a partir de aquí yo iba evaluando según la siguiente rúbrica.

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00:01:28,000 --> 00:01:47,000
Otro ejemplo de evidencia son los recursos subidos a los grupos para que los alumnos fueran repasando los datos de clase

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e incluso los alumnos a los que más flojos se les iba dando material por separado.

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00:01:52,000 --> 00:02:19,000
Por ejemplo, aquí hay un ejemplo de recursos puestos en el grupo. Aquí otro ejemplo de tarea. En este caso, se ha seguido haciendo también en matemáticas.

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Además, a los alumnos se les iba dando pequeños elogios en relación con el Teams. Con esta plataforma ya habríamos terminado.

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00:02:34,000 --> 00:02:53,000
Una vez explicado el software Teams, ahora pasamos a la segunda plataforma de gestión de aprendizaje y de evaluación. Entramos en Alexia.

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En nuestro centro, en los cursos impares se evalúa a través del cuaderno de profesor. Por ejemplo, Ciencias Sociales de 3º de Primaria. Vamos al cuaderno del profesor.

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Vamos a la segunda evaluación, por ejemplo.

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Aquí podemos ver el nombre de cada uno de los alumnos. Aquí se evalúa la situación directa, los controles, el gobierno, la actitud y el comportamiento.

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En los cursos exprés, como hemos visto antes, se trabaja a través de esta rúbrica.

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Y una vez explicado estas dos plataformas de gestión de aprendizaje y de evaluación de los alumnos que se han utilizado, se ha terminado este vídeo.