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00:00:00,000 --> 00:00:09,160
Buenas tardes, en la actividad número 5 he realizado un espacio de actividades con ritmo

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00:00:09,160 --> 00:00:15,800
distinto de aprendizaje. Empezamos con un inicio, tenemos una fase 1, la 2, 3, repostaje

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00:00:15,800 --> 00:00:23,040
por si los alumnos quieren volver a la fase anterior, número 4 y meta. En la fase inicio

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00:00:23,040 --> 00:00:27,040
he puesto las instrucciones que tienen que tener en cuenta los alumnos para realizar

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00:00:27,040 --> 00:00:34,440
su espacio de actividades. En la fase número 1 he puesto un vídeo que va profundizando

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00:00:34,440 --> 00:00:46,320
los elementos de la empresa. En la fase número 2 he puesto una fotografía donde viene reflejado

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00:00:46,320 --> 00:00:55,040
contenido para que profundicen los alumnos. En la fase número 3 he puesto otro vídeo

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00:00:55,040 --> 00:01:03,240
donde hablamos también para que tengan más conocimiento de los elementos de la empresa.

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00:01:03,240 --> 00:01:10,320
En la fase de repostaje, los alumnos lo tengan un poco más claro, he bajado un poco ese

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00:01:10,320 --> 00:01:17,440
vídeo a nivel más sencillo para que no tengan problema. Si los alumnos tienen que volver

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00:01:17,440 --> 00:01:23,480
a la fase anterior, pues pueden volver y seguir luego si no han comprendido la fase número

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00:01:23,480 --> 00:01:33,760
4. En la fase número 4 voy a ponerles un vídeo de un poquito más de nivel de la empresa

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00:01:33,760 --> 00:01:41,880
y en el último apartado que es la meta, a través de un Cafú, les he puesto tres preguntas

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00:01:41,880 --> 00:01:51,200
de verdadero y falso donde el alumno puede saber si ha controlado y dominado los contenidos.

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00:01:51,200 --> 00:01:51,920
Muchas gracias.