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00:00:00,000 --> 00:00:11,240
buenas a continuación vamos a aplicar los tres contenidos digitales creados para para una de

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00:00:11,240 --> 00:00:18,960
las evidencias del portfolio correspondientes a la competencia digital docente la primera el

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00:00:18,960 --> 00:00:25,440
primer contenido digital hemos creado un excel learning para introducir el bloque del

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00:00:25,440 --> 00:00:34,740
el emprendimiento. En continuación vemos el primer punto donde explicamos que es el emprendedor y es la

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00:00:34,740 --> 00:00:42,359
innovación. Ejemplos de las primeras innovaciones que hubo, por ejemplo, la de las fregonas fue en España,

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00:00:43,780 --> 00:00:52,540
todo debidamente justificado y citado. Características del emprendedor, tipo de innovación mediante un

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00:00:52,539 --> 00:01:02,659
recurso audiovisual, unos ejemplos de emprendimiento y, por último, una última fase de retroalimentación

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00:01:02,659 --> 00:01:06,420
con preguntas de verdadero y falso y preguntas de elección múltiple.

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00:01:06,420 --> 00:01:18,659
El segundo contenido digital es una infografía, una infografía que acoge una secuencia a través de varias sesiones

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00:01:18,659 --> 00:01:20,539
de un taller de empleabilidad

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00:01:20,539 --> 00:01:22,519
utilizando la metodología ABP

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00:01:22,519 --> 00:01:24,500
en un curso de su becherato

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00:01:24,500 --> 00:01:26,459
en la asignatura o en el bloque

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00:01:26,459 --> 00:01:28,219
de la formación y orientación laboral

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00:01:28,219 --> 00:01:29,920
vemos como en la primera sesión

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00:01:29,920 --> 00:01:32,299
vamos a trabajar

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00:01:32,299 --> 00:01:34,539
el autoconocimiento, en la segunda

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00:01:34,539 --> 00:01:35,879
sesión el coaching

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00:01:35,879 --> 00:01:38,500
en la tercera el currículum

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00:01:39,340 --> 00:01:40,759
entrevistas de trabajo

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00:01:40,759 --> 00:01:42,420
etcétera

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00:01:42,420 --> 00:01:42,679
¿vale?

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00:01:44,819 --> 00:01:46,939
a continuación y por último

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00:01:46,939 --> 00:01:48,280
tenemos aquí

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00:01:48,280 --> 00:01:51,420
la presentación

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00:01:51,420 --> 00:01:53,519
también elaborada a través de la herramienta

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00:01:53,519 --> 00:01:55,340
Canva de la idea de negocio

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00:01:55,340 --> 00:01:57,480
aplicamos el bloque

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00:01:57,480 --> 00:01:58,340
de la idea de negocio

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00:01:58,340 --> 00:02:00,439
con este pequeño índice donde

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00:02:00,439 --> 00:02:03,240
vamos a definir, vamos a introducir

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00:02:03,240 --> 00:02:04,980
los contenidos a tratar

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00:02:04,980 --> 00:02:07,299
que es la idea de negocio, ejemplo de idea de negocio

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00:02:07,299 --> 00:02:09,080
características de la idea de negocio

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00:02:09,080 --> 00:02:10,920
y el origen de la idea de negocio

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00:02:10,920 --> 00:02:13,219
herramientas para la gestación de la idea

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00:02:13,219 --> 00:02:13,920
y actividades

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00:02:13,920 --> 00:02:17,560
aquí vemos el contenido que vamos a aplicar en clase

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00:02:17,560 --> 00:02:26,439
a través de la presentación y por último una actividad práctica para que los alumnos trabajen en clase los contenidos aprendidos.