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Hola chicos, ya estamos en junio, se acerca el final de curso y os pido un último esfuerzo de trabajo.

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Hoy vamos a presentar la letra L, L mayúscula, L minúscula, que suena

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se forma con dos L juntas, L que ya sabéis hacer muy bien y conocéis.

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00:00:24,370 --> 00:00:42,369
Se puede hacer con palillos, se puede hacer con plastilina, la podemos hacer con el dedo en una bandeja con sal, bajo, me tomo, luego subo, giro, bajo y subo.

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Y la minúscula son dos Ls juntas. Recordad que las Ls son altas y largas.

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00:00:50,030 --> 00:01:01,189
Y luego, una vez que habéis practicado hacerlas con plastilina, con palillos, con el dedo, se puede hacer en pauta.

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La L mayúscula empieza en el techo, bajo y me tumbo, subo, llego al techo porque sale por arriba, bajo y subo, bajo y me tumbo, subo, bajo y subo.

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Y la L minúscula, son dos L juntas que ya sabéis hacer, recordaros, subo hasta el techo, bajo, subo, subo otra vez, bajo, subo, subo, bajo, subo, subo, bajo, subo.

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Y ya por último vamos a identificar la L en palabras.

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Una olla. Llorar. La silla. Un sello. El gallo. Destornillador. Un caballo. Unas botellas.

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El camello, un castillo, el martillo, la ballena, un caballero, la medalla, un bocadillo.

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Venga chicos, ahora os animo a vosotros a que practiquéis la EYE, busquéis palabras con EYE y las leáis y las escribáis.

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Venga, un beso, hasta luego.