1 00:00:00,430 --> 00:00:07,190 Hola, buenas tardes. Mi nombre es Rosana Jiménez y este vídeo es para presentar la evidencia 2 00:00:07,190 --> 00:00:14,550 de innovación metodológica, para explicar la presentación que adjunto, que es sobre 3 00:00:14,550 --> 00:00:20,690 la metodología CLIL, que es una metodología en la que trabajamos por proyectos en mi centro. 4 00:00:22,870 --> 00:00:28,949 Aquí explico el proyecto que ya llevamos desde 2013, en qué consiste, que básicamente 5 00:00:28,949 --> 00:00:36,210 es un bilingüe e integramos el aprendizaje de las áreas bilingües las hacemos a través de 6 00:00:36,210 --> 00:00:42,570 el inglés lo hacemos a través de las áreas de sociales y naturales y tenemos integrada 7 00:00:42,570 --> 00:00:50,429 las tres asignaturas en una todo nació para como explica aquí por el que no queremos utilizar texto 8 00:00:50,429 --> 00:00:55,570 ni repetir tantas veces los contenidos todos los años y agrupamos todos los contenidos de 9 00:00:55,570 --> 00:01:01,670 estas asignaturas por proyectos, por topics, por grandes temas. 10 00:01:03,469 --> 00:01:05,769 Hacemos uno por trimestre, un proyecto. 11 00:01:08,790 --> 00:01:15,409 Los niños utilizan el blog y el cuaderno, que cada vez más es la aula virtual, para sustituir al blog. 12 00:01:16,650 --> 00:01:21,730 Adjunto un enlace al blog que utilizamos. 13 00:01:21,730 --> 00:01:26,670 En el aula virtual tenemos los mismos tipos de contenidos, las mismas publicaciones 14 00:01:26,670 --> 00:01:33,730 El tipo de metodología, como ya he dicho, es trabajo por proyectos 15 00:01:33,730 --> 00:01:37,849 Utilizamos mucho el Flip Classroom y la gamificación 16 00:01:37,849 --> 00:01:46,109 En el Flip Classroom básicamente lo que hacemos es que trabajamos mucho con presentaciones o vídeos 17 00:01:46,109 --> 00:01:53,030 y después los niños de ver el vídeo tienen que resolver preguntas sobre dichos vídeos o dichas presentaciones. 18 00:01:53,629 --> 00:01:58,709 Y luego en el aula se explica más a fondo y se trabaja con otro tipo de actividades. 19 00:01:58,709 --> 00:02:12,139 También tenemos actividades de gamificación con las que igual trabajamos los contenidos que hemos ido desarrollando 20 00:02:12,139 --> 00:02:17,520 y además los niños de forma web. 21 00:02:18,639 --> 00:02:32,300 Se convierten en visigodos, musulmanes y vamos haciendo muchas actividades para resolver 22 00:02:32,300 --> 00:02:41,259 retos que les motivan muchísimo a aprender los contenidos que estamos trabajando. 23 00:02:41,259 --> 00:02:46,539 Este tipo de misiones, de gamificaciones, nos lleva como un mes y como ya he dicho pues 24 00:02:46,539 --> 00:02:55,710 integramos en este caso Social Studies inglés. Aquí está la información del blog, que es 25 00:02:55,710 --> 00:03:06,509 en la que nos apoyamos mucho también, y en cómo estructuramos dichos proyectos.