1 00:00:00,000 --> 00:00:07,620 Hola chicos, en este vídeo os voy a enseñar los tipos de triángulos que se clasifican según sus lados o según sus ángulos. 2 00:00:08,060 --> 00:00:12,960 Según sus lados, tenemos este de aquí que es un triángulo equilátero. 3 00:00:13,439 --> 00:00:19,739 X significa igual y es porque tiene sus tres lados iguales, ¿vale? 4 00:00:19,899 --> 00:00:21,559 Miden lo mismo, los tres. 5 00:00:23,140 --> 00:00:27,899 Y sósceles es cuando tiene dos lados iguales. 6 00:00:27,899 --> 00:00:29,519 Estos que veis aquí, ¿verdad? 7 00:00:30,000 --> 00:00:38,700 este y este de aquí. Y escaleno es cuando los tres lados son distintos, cada uno mide 8 00:00:38,700 --> 00:00:46,259 una cosa, ¿vale? Si lo veis a simple vista, bien, si no, siempre os recomiendo comprobarlos 9 00:00:46,259 --> 00:00:52,840 con la regla, ¿vale? Según sus ángulos, se clasifican en rectángulo cuando tienen 10 00:00:52,840 --> 00:01:06,829 un ángulo recto, ¿verdad?, que mide 90 grados. Acutángulo, cuando sus tres ángulos son agudos, 11 00:01:11,500 --> 00:01:18,819 es decir, menores de 90 a todos, ¿verdad? Y ya por último, un triángulo obtusángulo, 12 00:01:18,819 --> 00:01:27,319 cuando tiene un ángulo obtuso, un ángulo mayor de 90, ese que os acabo de señalar, ¿verdad? 13 00:01:27,319 --> 00:01:30,780 Pues esta sería la clasificación de triángulos 14 00:01:30,780 --> 00:01:32,560 Según sus lados y según sus ángulos 15 00:01:32,560 --> 00:01:34,500 Bien, vamos a practicar en ejercicios 16 00:01:34,500 --> 00:01:38,799 Nos dice, mide los lados de estos triángulos y colorea 17 00:01:38,799 --> 00:01:41,659 Como aquí no puedo superponeros la regla 18 00:01:41,659 --> 00:01:44,579 Vamos a hacerlo a simple vista porque se ven 19 00:01:44,579 --> 00:01:45,719 Si veis este de aquí 20 00:01:45,719 --> 00:01:51,739 Yo veo que sus lados son los tres iguales 21 00:01:51,739 --> 00:01:54,400 Con lo cual es equilátero, ¿verdad? 22 00:01:56,310 --> 00:01:57,609 ¿Cuál es el isósceles? 23 00:01:57,709 --> 00:01:58,849 Vamos a pintarla de azul 24 00:01:58,849 --> 00:02:22,979 Pues el isósceles, el que veo a simple vista que tiene dos lados iguales es este, ¿verdad? Estos dos miden lo mismo. Y luego de verde y tenemos el escaleno, que es este de aquí, porque veis sus tres lados, cada uno se ve que miden distinto, ¿vale? ¿Bien? 25 00:02:22,979 --> 00:02:42,060 Bien, en el siguiente apartado nos dice que ahora observemos los ángulos y rodeemos de negro el que sea acutángulo, recordad, los tres ángulos agudos, pues es este que teníamos aquí, ¿verdad? El que a su vez era equilátero. Este ángulo es agudo, menor de 90, este también y este también, con lo cual ese es el acutángulo. 26 00:02:42,780 --> 00:02:48,340 Después nos dice el triángulo que sea rectángulo. Vale, como no tengo marrón, os lo voy a hacer de amarillo, ¿vale? 27 00:02:49,340 --> 00:02:56,340 El que sea rectángulo, el que tiene un ángulo recto, pues es este que tenemos aquí, ¿verdad? Que era isósceles a su vez por los lados. 28 00:02:56,960 --> 00:02:58,719 Pues es isósceles y rectángulo. 29 00:02:59,400 --> 00:03:09,379 Y el último que nos dice que busquemos que sea obtusángulo, pues es este que tenemos aquí, ¿verdad? Un ángulo obtuso, mayor de 90 grados. 30 00:03:09,379 --> 00:03:13,259 A su vez es escaleno según sus lados y según sus ángulos o obtusángulos. 31 00:03:13,759 --> 00:03:14,460 ¿Lo veis? 32 00:03:15,259 --> 00:03:17,879 Bien, el último ejercicio es un poco que mezcla los dos. 33 00:03:18,000 --> 00:03:19,780 Tenemos que fijarnos en los triángulos, ¿verdad? 34 00:03:20,180 --> 00:03:25,840 Y comprobar según sus lados cómo son y según sus ángulos cómo son. 35 00:03:26,199 --> 00:03:28,860 Que sería, por así decirlo, partirlo por aquí, ¿verdad? 36 00:03:29,240 --> 00:03:32,340 Hacia la izquierda según los lados, hacia la derecha según los ángulos. 37 00:03:32,860 --> 00:03:35,099 Bien, el 1 ya está hecho, pero vamos a comprobarle. 38 00:03:35,539 --> 00:03:37,379 Le veis que según los lados nos ha puesto equilátero. 39 00:03:37,379 --> 00:03:55,860 Porque los tres lados son iguales. Y según sus ángulos es acutángulo porque los tres ángulos son agudos. Vamos al 2. Según sus lados. Pues según sus lados, este de aquí parece escaleno, ¿verdad? 40 00:03:55,860 --> 00:04:02,919 ¿Verdad? Porque este lado no mide igual que este, con lo cual es caleno. 41 00:04:03,280 --> 00:04:08,900 Y según sus ángulos, pues tenemos aquí un ángulo recto, ¿verdad? Con lo cual va a ser rectángulo. 42 00:04:10,560 --> 00:04:20,160 El 3, pues el 3 vemos que estos dos lados miden lo mismo, con lo cual según sus lados es isósceles, ¿vale? 43 00:04:20,160 --> 00:04:42,500 Y según sus ángulos, pues vemos que los tres son agudos, ¿verdad? A veces mover la imagen, porque el hecho de moverlo puede ser que nos hayan volcado un rectángulo, ¿vale? Pero este de aquí, a simple vista, no. Parecen agudos todos. 44 00:04:42,500 --> 00:04:51,160 Y luego ya el 4, pues si nos fijamos en los lados, ¿verdad? Cada uno mide distinto, con lo cual es un triángulo, según sus lados, escaleno. 45 00:04:51,639 --> 00:04:57,720 Y según sus ángulos, pues vemos aquí un ángulo obtuso, ¿verdad? Con lo cual es obtusángulo. 46 00:05:01,120 --> 00:05:11,379 Bien, termino este vídeo recordándoos que los tres ángulos que tiene un triángulo siempre suman 180 grados, ¿vale? 47 00:05:11,379 --> 00:05:26,439 Si yo este le pintase 60 grados, 60 grados, 60 grados, y los recortase y los uniese, conseguiría siempre formar un ángulo llano, un ángulo de 180 grados. 48 00:05:26,980 --> 00:05:34,240 Bien, pues el típico ejercicio que os pueden poner es este que os pongo de ejemplo, donde os dan los valores de algunos ángulos y os piden calcular el que falta. 49 00:05:34,920 --> 00:05:40,420 Bien, pues ¿qué habría que hacer? Muy fácil. Cogemos este de aquí, mide 75, y este de aquí que mide 40. 50 00:05:40,420 --> 00:06:03,819 Vamos a sumarlo. 75 más 40, 5, 4 y 7, 11, 115 grados. Bien, si sabemos que en total tienen que sumar 180, pues a 180 le restamos 115. 5 al 10, 5, me llevo 1, 8 menos 2, 6 y 1 menos 1. 51 00:06:03,819 --> 00:06:08,879 Bien, pues entonces este, el B, el ángulo B, ¿verdad? 52 00:06:09,000 --> 00:06:14,279 Que recordad que se ponen con este sombrerito, mide 65 grados. 53 00:06:14,980 --> 00:06:17,860 Bien, pues así os dejo los que faltan.