1 00:00:00,500 --> 00:00:06,219 Buenas, en este vídeo vamos a explicar el nuevo equipo del micrófono remoto que se llama el Roger Touchscreen Mic 3. 2 00:00:06,820 --> 00:00:16,960 Comparado con el antiguo, la diferencia estéticamente son iguales, lo único que el nuevo equipo va a llevar una pegatina aquí atrás que pone un límite, eso quiere decir que se conecta con equipos ilimitados. 3 00:00:17,739 --> 00:00:26,879 Para ver la sincronización tenemos aquí un implante coclear de Avambionis, una AIDA, pero se conectaría también cualquier audífono moderno de la marca Phonak. 4 00:00:26,879 --> 00:00:38,820 Puede ser el Sky, el Audeo, el Humidity y esto estamos en mayo de 2026, o sea que los equipos que se hagan posteriormente tanto de audífonos como de implantes cocleares se conectarán con este equipo. 5 00:00:39,280 --> 00:00:52,179 El manejo, cuando viene lleva una pinzita que se engancha con este botoncito de aquí, se puede quitar y poner el anclaje, vale, pues si hay varios profesores que quieren usar su cinta se pueden comprar aparte y hay que apretar este botón para sacarlo. 6 00:00:52,179 --> 00:00:58,920 El encendido es muy sencillo, es apretar el botón lateral que lleva en la parte derecha hasta que se ilumine la pantalla 7 00:00:58,920 --> 00:01:03,460 El mismo botón vale de protector, entonces aquí quitaríamos la pantalla 8 00:01:03,460 --> 00:01:06,420 pero la luz LED de arriba nos indicaría que está encendido 9 00:01:06,420 --> 00:01:09,859 y con un botón al botón de encendido, con un toquecillo, saldría 10 00:01:09,859 --> 00:01:13,700 Te va a indicar la parte superior, la suela de uso que le queda, la batería 11 00:01:13,700 --> 00:01:17,500 y este botoncito de aquí, este puntito blanco con la caperuza verde 12 00:01:17,500 --> 00:01:20,019 va a indicar que está orientado porque tiene un acelerómetro 13 00:01:20,019 --> 00:01:25,000 si es en la parte vertical, cogería la voz, lo colgaríamos al cuello 14 00:01:25,000 --> 00:01:30,260 y cogería la voz desde la boca para abajo para mandarlo por Bluetooth al receptor 15 00:01:30,260 --> 00:01:35,680 y se puede poner horizontalmente y ves que se activan los cuatro puntos verdes 16 00:01:35,680 --> 00:01:38,280 esto lo que te hace es un metro y medio libre de ruido 17 00:01:38,280 --> 00:01:41,219 pero aquí hay que tener mucho cuidado porque las personas que estén hablando 18 00:01:41,219 --> 00:01:44,079 dentro de esa burbuja auditiva, por así decirlo 19 00:01:44,079 --> 00:01:48,040 tienen que hablar por turnos para que el procesador vaya bien 20 00:01:48,040 --> 00:02:09,280 Pero el funcionamiento en clase estaría orientado para el profesor en vertical. Habría que colgarlo al cuello. Una vez que lo hemos encendido, la primera sincronización sería con el Roger Direct. Entonces, para vincular tanto al audífono como al implante, habría que reiniciarlo. Se apagaría en este caso el implante. Nos saldría esta pantallita y le daríamos al play. 21 00:02:09,280 --> 00:02:16,860 Con esto buscaría la vinculación, veis que lo estoy dejando muy pegadito y lo que haría es meter la licencia dentro del implante. 22 00:02:17,560 --> 00:02:19,360 Nos lo confirma con el check y ya estaría. 23 00:02:19,939 --> 00:02:27,740 Para comprobar que ya estamos vinculados hay otro botón que es el de chequeo y nos va a indicar si está conectado o no conectado. 24 00:02:28,319 --> 00:02:29,979 Veis que está conectado y ya estaría vinculado. 25 00:02:30,580 --> 00:02:34,080 Apagamos el equipo y esto solo sería la primera vinculación. 26 00:02:34,080 --> 00:02:43,979 Entonces, al día siguiente, por la mañana, lo único que tendríamos que hacer es encender el emisor y, como ya están sincronizados, ya se buscarían los dos. 27 00:02:44,360 --> 00:02:51,000 Para comprobarlo, nos acercaríamos al alumno, a su protección auditiva, le daríamos al check y está conectado. 28 00:02:51,099 --> 00:02:55,340 O sea que, en principio, con encender el equipo, ya se buscan si ya tenemos la licencia activada. 29 00:02:56,060 --> 00:03:02,400 Se puede desconectar esa licencia, la desvingulación, pero no quitar la licencia, con el botón de Disconnect. 30 00:03:02,400 --> 00:03:06,580 Si lo desconectas, te va a poner que el Roger X está desconectado. 31 00:03:06,939 --> 00:03:15,020 Y si tenemos varios alumnos con diferentes receptores, podemos ver también con el chequeo directamente al receptor, 32 00:03:15,340 --> 00:03:22,199 que en este caso estarían buscando los dos, y aquí ves que pone conectado, que este sería el equipo que tenemos sincronizado, 33 00:03:22,360 --> 00:03:26,099 o en lista de equipos. Entonces, si tenemos varios alumnos, podemos ir de uno a otro. 34 00:03:26,719 --> 00:03:29,520 Y aquí, en este caso, como he desconectado el implante, sale en mate. 35 00:03:29,520 --> 00:03:34,759 Este indicaría que no está conectado porque no tiene enlace, pero el collar sí estaría conectado. 36 00:03:35,000 --> 00:03:37,039 Entonces podemos ver qué alumno tenemos conectado o no. 37 00:03:37,599 --> 00:03:43,560 El que no tenemos conectado y si queremos que nos oiga, pues nos acercamos al, en este caso, al implante del alumno, 38 00:03:44,240 --> 00:03:46,800 le damos a conectar y lo tendríamos vinculado. 39 00:03:47,580 --> 00:03:50,719 Entonces podemos desconectar y conectar en diferentes alumnos. 40 00:03:51,699 --> 00:03:55,280 El botón más importante es el mute. Con esto apagamos los tres micrófonos que hay aquí. 41 00:03:56,039 --> 00:04:03,120 Entonces, cuando nos estemos dando clase o salgamos fuera de clase o queremos solo hablar a un alumno pero a los demás no, 42 00:04:03,340 --> 00:04:06,520 nuestro alumno auditivo con esto no le llegaría la información. 43 00:04:06,800 --> 00:04:10,039 Siempre oiría con las prótesis auditivas, pero no oiría con el micrófono remoto. 44 00:04:10,800 --> 00:04:15,039 El tema de la carga. Aquí viene la batería, pero tengo aquí el equipo antiguo. 45 00:04:16,279 --> 00:04:20,319 Tenéis que fijaros que el cargador no entra del todo en la clavija. Siempre va a quedar un espacio. 46 00:04:20,319 --> 00:04:25,519 Si lo veis cargando con la luz roja y la luz verde indica que está el equipo encendido 47 00:04:25,519 --> 00:04:27,680 No lo hemos dejado encendido, entonces no va a cargar 48 00:04:27,680 --> 00:04:30,459 Os lo vais a encontrar al día siguiente sin batería 49 00:04:30,459 --> 00:04:33,959 Lo que hay que hacer es apretar el botón de encendido hasta que te diga 50 00:04:33,959 --> 00:04:37,540 ¿Quieres apagar? No, si le dais así y ahí apagaríamos el equipo 51 00:04:37,540 --> 00:04:41,120 Y la luz verde parpadeante nos va a indicar que está todo el rato cargando 52 00:04:41,120 --> 00:04:46,819 Cuando quede encendido la luz verde fija quiere decir que ya ha cargado del todo 53 00:04:46,819 --> 00:04:53,600 interesa todas las cargas parciales sin problema lo que si te dejáis bastante tiempo por ejemplo 54 00:04:53,600 --> 00:04:59,300 en verano que son dos meses julio y agosto sin cargar el equipo lo que interesa es como 55 00:04:59,300 --> 00:05:05,220 toda la batería de litio dejarlo a 50% de carga carga en tres horas y media y las horas de uso 56 00:05:05,220 --> 00:05:09,839 si está cargada a tope te pone 24 horas pero realmente está entre 10 y 12 horas de uso cuando 57 00:05:09,839 --> 00:05:14,720 vincula con los receptores en este caso está cargando aquí arriba ves que se ha puesto en 58 00:05:14,720 --> 00:05:19,420 rojo porque quiere decir que está encendido y la carga te la va a indicar el equipo, la 59 00:05:19,420 --> 00:05:23,939 parte de arriba. Entonces, lo podéis dejar cargando por la tarde sin ningún problema 60 00:05:23,939 --> 00:05:29,860 los equipos, porque cuando ya queda el equipo totalmente cargado, se para la carga y se 61 00:05:29,860 --> 00:05:33,879 queda el botón verde y lo que haría es por la mañana desconectar y vincularlo, encender 62 00:05:33,879 --> 00:05:38,779 el equipo y se va a vincular directamente con el receptor del alumno. Y esto sería 63 00:05:38,779 --> 00:05:41,600 el nuevo equipo Toski Mi3. Muchas gracias.