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Buenas tardes, voy a hablar de los contenidos digitales, los tres contenidos digitales que utilizo en el aula,

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aunque utilizo alguno más, los he dejado abiertos porque si no en tres minutos no me da tiempo a hablar de ellos.

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Os cuento, mira, este es mi camba, yo soy la persona que llevo marketing en el colegio,

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entonces tengo muchos carteles pues dando las gracias sobre la participación en una campaña de Navidad,

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por la recogida de tapones, el Día Internacional del Cáncer Infantil, alguna infografía que he hecho para mi clase,

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también en Canva hemos hecho un Canva sobre los conceptos de los trimestres, os voy a enseñar el primer trimestre, por ejemplo,

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y a ver, pues con el género número también metemos ejercicios y a ellos les gusta mucho que lo proyecten en la pizarra.

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Otra plataforma que utilizo es, utilicé más que en la pandemia, fue el Padlet, que fue lo que nos mantuvo, fue nuestra salvación en la pandemia.

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como veis aquí teníamos el enlace para que ellos se conectaran por Meet con los horarios

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y luego lo dividimos en matemáticas, lengua, que eran las asignaturas que daba yo

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íbamos poniendo actividades, pues aquí como veis, veis un quiz sobre matemáticas de lo que estábamos dando

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o un rosco sobre las palabras agudas, llanas y esdújulas

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y si pinchábamos aquí llevábamos a autopadlet en la cual había columnas de cada niño para que colgara sus trabajos

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No lo abro por protección de datos. Y este es el Padlet que utilicé en la pandemia.

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Y, por último, la plataforma Cajut. Es una plataforma que utilizo una vez por semana, les encanta a ellos, para repaso de contenidos.

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Y, bueno, a ellos les gusta y aprenden mucho con ello. Por ejemplo, aquí veis alguno de fracciones, de divisiones, de sustantivos.

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y para acabar el proyecto del primer trimestre hice un cajud de 25 preguntas.

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Consistía en que los niños les poníamos un vídeo a los padres sobre países que hablaban los niños

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y luego hicimos un cajud sorpresa para que contestaran ellos cómo es tan fácil.

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Es una plataforma muy fácil que simplemente con el móvil, pues por ejemplo, según nos ha contado Jorge en Tanzania,

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están los cadáveres más antiguos con más D y tenían que contestar.

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Bueno, les encantó la actividad.