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El primer contenido de la nutrición lo he creado con la herramienta de Excel Erring, tal y como podemos ver ahora mismo en la pantalla.

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00:00:07,679 --> 00:00:19,500
Si pulsamos sobre propiedades se puede ver mi autoría y es un contenido que he creado con distintas opciones de accesibilidad para los alumnos que tienen algún tipo de dificultad, como pueden ser auditivas o visuales.

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00:00:20,940 --> 00:00:28,339
Es un contenido que está integrado dentro del aula virtual del centro y va enfocado a repasar el tema de la nutrición.

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00:00:28,339 --> 00:00:42,340
En él se repasan distintos conceptos a través de algunas actividades o juegos como puede ser este pasapalabra y también este juego de la nutrición que es de mi autoría realizado con Scratch.

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00:00:42,340 --> 00:00:58,340
Y como he mencionado anteriormente aparecen algunas opciones de accesibilidad como puede ser el cambio de fuente para alumnos con deficiencias visuales u otro tipo de alumnos, el zoom, el traductor o la opción de leer para los alumnos con deficiencias auditivas.

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00:00:58,340 --> 00:01:04,120
Para finalizar, el segundo contenido es el de los cinco reinos y lo he creado con la herramienta de Kahoot.

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00:01:04,520 --> 00:01:09,579
Ahora mismo estoy sobre la página de Kahoot y se puede ver aquí mi autoría.

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00:01:10,800 --> 00:01:20,659
Este Kahoot de los cinco reinos es un Kahoot en el cual hay una serie de preguntas que los alumnos tienen que responder relacionadas con los cinco reinos y con las funciones vitales.

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00:01:21,159 --> 00:01:24,300
Además este contenido también está integrado en el aula virtual del centro.

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00:01:24,300 --> 00:01:28,300
Se puede ver en la imagen y lo que tienen que hacer los alumnos para...

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00:01:28,340 --> 00:01:33,820
acceder a él es pulsar sobre el enlace y poner este pin para poder acceder al juego.

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00:01:42,460 --> 00:01:45,460
Y aquí se puede ver una de las preguntas del juego.

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00:01:48,080 --> 00:01:51,180
Y el tercer contenido lo he creado con la herramienta de Scratch.

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00:01:51,180 --> 00:01:58,180
En la pantalla se puede ver mi autoría con mi perfil y el proyecto que he creado con Scratch.

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00:01:58,340 --> 00:02:00,380
Que es el de los refugiados de Palestina.

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00:02:00,859 --> 00:02:05,480
Y es un contenido que también está integrado dentro del aula virtual del centro tal y como se puede ver en la imagen.

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00:02:06,219 --> 00:02:12,199
Los alumnos pueden ver además un vídeo creado por mí de cómo se utiliza la herramienta de Scratch.

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00:02:12,580 --> 00:02:19,939
Y lo que tendrían que hacer es pulsar sobre refugiados, pulsar sobre la imagen para acceder a la herramienta de Scratch.

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00:02:19,939 --> 00:02:27,520
Y allí lo que tendrían que hacer es ver toda la historia y una vez que la ven acceder al código.

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00:02:28,060 --> 00:02:28,319
Y continuar.

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00:02:28,340 --> 00:02:30,080
Y continuarla de la manera que ellos quieran.

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Y respecto a estos dos contenidos, tanto el que está realizado con Scratch como el que está realizado con Kahoot,

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destacar que al poner las extensiones en Firefox de accesibilidad,

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00:02:42,680 --> 00:02:46,140
todos los alumnos pueden acceder a los contenidos sin ningún tipo de problema.