1 00:00:00,000 --> 00:00:13,500 Hola, buenas tardes a todos y os voy a explicar la situación de aprendizaje que he planteado 2 00:00:13,500 --> 00:00:20,960 para este curso. Bueno, la situación de aprendizaje la he considerado oportuno llamar 20 kilómetros 3 00:00:20,960 --> 00:00:26,900 cooperativos porque pertenece al contenido de condición física. Está destinada para 4 00:00:26,900 --> 00:00:31,440 el curso de cuarto de SOA de la materia de documento física y el ponente que lo va a 5 00:00:31,440 --> 00:00:36,500 aplicar, vuestro profesor, yo soy Alberto García Sierra. La tarea de 20 kilómetros 6 00:00:36,500 --> 00:00:42,900 cooperativos consiste en que vosotros como alumnos tenéis que mirando una aplicación 7 00:00:42,900 --> 00:00:48,180 móvil que más adelante os voy a explicar, recorrer por grupos que más adelante también 8 00:00:48,180 --> 00:00:55,359 os voy a explicar, 20 kilómetros entre todos, es decir, la suma de los kilómetros corriendo 9 00:00:56,899 --> 00:01:06,179 debe ser de 20 kilómetros o más. Bueno, como mano de introducción seguid los pasos 10 00:01:06,179 --> 00:01:13,439 atentamente que lo voy a explicar. Bueno, en primer lugar debéis conseguir un dispositivo 11 00:01:13,439 --> 00:01:19,900 móvil, un dispositivo móvil moderno que tenga GPS, pero en este dispositivo no vais 12 00:01:19,900 --> 00:01:26,900 a necesitar internet porque la aplicación registra las actividades mediante GPS y el 13 00:01:26,900 --> 00:01:34,340 móvil y no mediante la detinencia de datos. Entonces, yo entiendo que casi todos de vosotros 14 00:01:34,340 --> 00:01:41,080 tenéis entre 15 y 16 años, tenéis un dispositivo móvil en propiedad, tenéis uno vuestro, pero 15 00:01:41,080 --> 00:01:46,980 si por el motivo que sea no tenéis o no podéis poner de uno con GPS, preguntar a vuestro 16 00:01:46,980 --> 00:01:52,480 profesor de educación física, decir a mí, porque en el departamento hemos recolectado 17 00:01:52,480 --> 00:01:56,719 móviles antiguos de otros profesores que ya no usan, que nos han ido dejando. 18 00:01:56,900 --> 00:01:59,480 Bueno, en primer lugar debéis conseguir un dispositivo móvil moderno que tenga GPS integrado 19 00:01:59,480 --> 00:02:04,820 y con ello podéis realizar la actividad. Entonces, que no sea una causa no tener dispositivo 20 00:02:04,820 --> 00:02:10,560 móvil porque nosotros os lo podemos facilitar. Una vez que hemos conseguido el dispositivo 21 00:02:10,560 --> 00:02:18,280 móvil, debéis hacer grupos de entre 4 y 6 personas por afinidad, es decir, se os deja 22 00:02:18,280 --> 00:02:25,000 que vosotros mismos podáis elegir los grupos, ¿vale? Tiene que ser gente de confianza, 23 00:02:25,000 --> 00:02:26,000 podéis poneros con amigos, es decir, os podéis poner con amigos, os podéis poner con amigos, 24 00:02:26,000 --> 00:02:26,900 os podéis poner con amigos, os podéis poner con amigos, os podéis poner con amigos, os 25 00:02:26,900 --> 00:02:27,960 podéis poner con amigos, os podéis poner con amigos, os podéis poner con amigos, 26 00:02:27,960 --> 00:02:34,400 pues son grupos por afinidad, pero tiene que ser, eso sí, entre 4 y 6 personas. Una 27 00:02:34,400 --> 00:02:40,460 vez que tenemos un dispositivo móvil y que hemos hecho los grupos, nosotros más adelante, 28 00:02:40,460 --> 00:02:45,840 bueno, los primeros días en clase, nos descargaremos la aplicación que se llama Strabag. Yo os 29 00:02:45,840 --> 00:02:50,099 recomiendo que se llame Strabag ¿por qué? Porque esta aplicación no funciona con itinerancia 30 00:02:50,099 --> 00:02:55,960 de datos y sí, con GPS. Pues podéis pagar la aplicación usando el Wi-Fi del instituto. 31 00:02:55,960 --> 00:02:56,900 Una vez bajáis la aplicación, os habéis colocado la aplicación en la caja de abajo, 32 00:02:56,900 --> 00:03:04,080 explicación la aplicación no vais a necesitar más datos móviles sólo vais a necesitar wifi 33 00:03:04,080 --> 00:03:10,719 sí para subir las tareas en el aula virtual y hacer el cuestionario que que os voy a plantear 34 00:03:10,719 --> 00:03:16,740 pero está yo os recomiendo la aplicación estaba pero hay más vale la aplicación estaba a mí me 35 00:03:16,740 --> 00:03:21,540 va a dar una serie de datos sobre todo está te quebre corrido y el ritmo para certificar 36 00:03:21,539 --> 00:03:30,659 que habéis ido corriendo y no andando bueno yo os recomiendo bueno yo os digo que hagáis la 37 00:03:30,659 --> 00:03:37,560 actividad con la indumentaria adecuada y esta indumentaria consta de un chándal y unas 38 00:03:37,560 --> 00:03:45,599 zapatillas de deporte obligatorio para realizar la actividad también es muy recomendable que te 39 00:03:45,599 --> 00:03:51,519 hidrates para después de correr sobre todo antes y después de correr de 40 00:03:51,520 --> 00:03:56,020 realizar los kilómetros que hayas hecho llévate una botellita de agua o si puedes 41 00:03:56,020 --> 00:04:01,240 también haz que termines al lado de la fuente para beber agua una vez que hayas concluido 42 00:04:02,700 --> 00:04:08,080 y también importante después de realizar actividad debes comer debes alimentarte un 43 00:04:08,080 --> 00:04:12,740 par de donce de chocolate sería una buena acción o un sándwich también sería una buena 44 00:04:14,300 --> 00:04:21,500 bueno muchas gracias por la atención y a correr se ha dicho recordaros que la suma de los kilómetros 45 00:04:21,500 --> 00:04:27,060 tiene que ser igual o superior a 20 entre todos vale no tiene que hacer 20 cada uno 46 00:04:27,060 --> 00:04:30,420 sino que debéis cooperar para realizar esta actividad 47 00:04:37,579 --> 00:04:46,199 una vez realizada la actividad deberéis realizar un cuestionario final que está en el área 4 de 48 00:04:46,199 --> 00:04:47,920 vuestro aula virtual 49 00:04:51,220 --> 00:04:51,300 y 50 00:04:51,500 --> 00:04:57,639 nada más espero que os haya gustado y que sea enriquecedora para vosotros