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00:00:00,860 --> 00:00:12,339
Hola, bueno, pues vamos a presentar el aula virtual que tenemos en este caso, pues hemos creado aquí con mi nombre y el número del aula, que es así como en el cole, pues las identificamos.

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Bueno, pues lo primero vamos a ver que tenemos matriculados a los participantes, los alumnos de este curso, que yo tengo en mi aula, están aquí creados.

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00:00:24,519 --> 00:00:27,100
Y bueno, presentando un poquito lo que tenemos

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00:00:27,100 --> 00:00:30,399
Tenemos aquí tres cositas previas

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00:00:30,399 --> 00:00:32,539
Antes de las diferentes áreas

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00:00:32,539 --> 00:00:34,740
El foro que sale por defecto

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00:00:34,740 --> 00:00:36,219
Y luego yo he creado también un chat

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00:00:36,219 --> 00:00:39,140
Porque he visto que es una actividad que les gusta mucho

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00:00:39,140 --> 00:00:41,840
Y que nos sirve para trabajar un montón de cosas

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00:00:41,840 --> 00:00:44,700
Escritura, lectura, turnos

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00:00:44,700 --> 00:00:48,000
Es una actividad muy rica, muy chula

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Y ellos ya saben entrar

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00:00:50,859 --> 00:00:54,380
Entramos aquí y yo voy escribiendo

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00:00:54,380 --> 00:00:59,219
y les hago preguntas simples. Hay veces que hago alguna pregunta, por ejemplo,

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¿qué animal ladra y empieza por la letra P?

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00:01:04,420 --> 00:01:10,420
Les lo escribo y ellos pues luego me lo responden ahí y lo vamos haciendo a la vez.

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Muy interesante.

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Bueno, además tenemos también una de videollamadas porque hay veces que los alumnos están tiempo en casa

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y yo quería que también pudiéramos estar comunicados.

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00:01:22,260 --> 00:01:39,620
Y en el foro de avisos, pues también he creado aquí uno de feliz verano, felicitándole las vacaciones, pues donde he enlazado, por ejemplo, la presentación que luego también voy a presentar, donde le damos las gracias.

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00:01:39,620 --> 00:02:02,540
Bueno, pues ahí la tendríamos, ¿vale? La presentación. Si nos vamos luego allá a las diferentes áreas que tenemos aquí creadas, hemos creado una de lengua, una de matemáticas y una de ciencias de la naturaleza.

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00:02:02,540 --> 00:02:16,919
En la de lengua tenemos un par de actividades. Una de por qué letra empieza cada palabra. Por ejemplo, aquí es una fruta típica del verano. Es la sandía. Comprobar. Nos sirve también un poco de evaluación.

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Y este otro ejercicio también es creado con H5P, que es lista de animales. Crear una lista con tres nombres de animales. Le daríamos ahí a grabar y lo tendríamos.

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Y de matemáticas, pues tenemos también aquí una actividad de suma, una actividad muy versátil porque algunos la pueden hacer con la calculadora, que ya han empezado a usarla, otros alumnos la van a hacer en papel y otros si lo pueden hacer en cálculo mental, pues lo harían también en cálculo mental.

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00:02:49,120 --> 00:02:58,000
Y luego una actividad de contar de 5 en 5. En este caso también trabajamos el lenguaje oral y el conteo.

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00:02:58,719 --> 00:03:06,659
El calendario de junio es una actividad que sirve también de evaluación. Vamos a trabajar y es un cuestionario.

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00:03:07,139 --> 00:03:13,800
Entonces les he puesto el calendario con las actividades que tenemos y luego ya pues entramos en el cuestionario.

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00:03:14,000 --> 00:03:19,340
¿Qué día de la semana será el 19? Ellos tienen el calendario que lo tenían ahí, lo tienen también en su

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cuaderno y entonces lo pueden buscar y lo van mirando pues si es viernes o lo que sea. ¿Qué día

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00:03:27,039 --> 00:03:34,919
vamos a ir a la biblioteca? Pues todo relacionado pues con lo que estamos haciendo. Aquí el lunes, luego