1 00:00:00,000 --> 00:00:04,800 Mi nombre es Asunción Rodríguez Núñez. Voy a presentar mi portfolio. Trabajo como 2 00:00:04,800 --> 00:00:09,240 directora y profesora de inglés y religión en el Colegio Zurbarán y para realizar mi 3 00:00:09,240 --> 00:00:16,640 trabajo utilizo diferentes recursos. Voy a empezar mostrando Classroom. Como directora 4 00:00:16,640 --> 00:00:24,440 tengo las personas que son mis compañeros y en el trabajo de clase está estructurado 5 00:00:24,440 --> 00:00:29,080 por temas, información a las familias, información general y también fui coordinadora de COVID 6 00:00:29,080 --> 00:00:38,520 y el protocolo también está ahí. Sigo con otros grupos. En Alexia tengo el Colegio 7 00:00:38,520 --> 00:00:45,800 Zurbarán como profesora, mis compañeros y el departamento de lengua. El resto son 8 00:00:45,800 --> 00:00:54,200 mis alumnos. Voy a centrarme en este grupo. He personalizado la página. Tengo a mis alumnos 9 00:00:55,200 --> 00:01:02,280 y el trabajo de clase. El trabajo de clase está organizado por temas. El contenido en 10 00:01:02,280 --> 00:01:07,680 el trabajo de clase está diseñado por temas que siguen la programación didáctica de 11 00:01:07,680 --> 00:01:15,200 la asignatura. También podemos ver aquí las cuatro destrezas. Hay una guía de clase 12 00:01:15,200 --> 00:01:23,240 con los criterios de evaluación y las normas de la clase diseñadas en Canva porque utilizo 13 00:01:23,240 --> 00:01:32,720 distintos recursos. Aquí hay un test, un formulario de Google. Está el Listening donde 14 00:01:32,720 --> 00:01:40,400 ponemos enlaces de vídeos. En esta destreza hay dos Assistant en el colegio que también 15 00:01:40,400 --> 00:01:46,840 me ayudan. Tenemos el enlace al vídeo y luego unas actividades PDF que ellas tienen que 16 00:01:46,880 --> 00:01:58,960 completar. En el Reading hay un enlace a una web. En gramática tenemos también varios diseños. Aquí 17 00:01:58,960 --> 00:02:09,160 lo hice por Canva aunque está en PDF. Vocabulario y el Speaking. También tenemos vídeos y 18 00:02:10,160 --> 00:02:17,960 PDF láminas donde ellos practican también el Speaking en parejas, en pequeños grupos o con 19 00:02:17,960 --> 00:02:25,560 los Assistant. La evaluación es a través de Kahoot. Yo pongo Kahoot donde ellos tienen luego que 20 00:02:25,560 --> 00:02:35,840 enviármelos para ver los resultados. Halloween es un proyecto con mis alumnos. Trabajo también 21 00:02:36,080 --> 00:02:46,280 el aprendizaje basado en proyectos y he elegido este. Para trabajar en clase utilizo los recursos 22 00:02:46,280 --> 00:02:53,920 digitales que tiene el libro de texto y también para las adaptaciones curriculares tenemos 23 00:02:53,920 --> 00:03:01,760 distintos tipos de niveles en tanto para realizar la gramática, vocabulario y otras destrezas. En 24 00:03:01,920 --> 00:03:10,600 los exámenes para evaluar tenemos estándar y excesio. Otro recurso digital que utilizo 25 00:03:10,600 --> 00:03:20,840 es Raíces para calificar y Alexia. Estoy mostrando Alexia. Como directora tengo aquí 26 00:03:20,840 --> 00:03:26,600 muchas funciones de estructura educativa donde ponemos toda la información relacionada con 27 00:03:26,600 --> 00:03:32,920 alumnos, grupos de clase, profesores y asignaturas que imparten. Todos los datos 28 00:03:32,920 --> 00:03:39,640 académicos tanto de los alumnos y de los profesores para poder evaluar y aquí vemos 29 00:03:39,640 --> 00:03:45,600 los comunicados. Utilizo Alexia también para las familias, comunicarme con las familias y 30 00:03:45,600 --> 00:03:55,760 comunicarme con los profesores. Envío comunicados, recibo comunicados y notificaciones y también 31 00:03:55,840 --> 00:04:01,120 califico. Estos son mis grupos de alumnos y clase que tengo que los hemos visto antes en 32 00:04:01,120 --> 00:04:10,520 Classroom y aquí califico, evalúo, configuro controles y ellos van sabiendo las notas que han 33 00:04:10,520 --> 00:04:15,960 sacado todos los controles y aquí están las tres evaluaciones, la final, la primera, la segunda, 34 00:04:15,960 --> 00:04:24,240 la tercera y la inicial. También ponemos observaciones, ausencias y demás información 35 00:04:24,240 --> 00:04:31,200 que los padres al día a día reciben. También utilizo redes para evaluar a los alumnos, 36 00:04:31,200 --> 00:04:36,440 matricularlos en las pruebas externas de sexto de primaria y evaluarlos. Estos son 37 00:04:36,440 --> 00:04:39,640 todos los recursos digitales que utilizo en mi labor docente.