1 00:00:00,000 --> 00:00:27,839 Hoy vamos a exponer nuestro proyecto energético 2 00:00:27,839 --> 00:00:35,740 que consiste en instalar una serie de placas fotovoltaicas en el tejado de uno de nuestros múltiples edificios de nuestro centro escolar IES Cervantes. 3 00:00:36,359 --> 00:00:40,820 Nuestro instituto consiste en tres edificios, el edificio antiguo, el anexo y las casitas. 4 00:00:41,560 --> 00:00:49,000 Nuestro proyecto se centra en conseguir autoabastecer el complejo de las casitas que cuenta con un aula de dibujo, un laboratorio y una sala de ordenadores. 5 00:00:50,539 --> 00:00:57,240 Nuestro objetivo es conseguir que dichas instalaciones consigan ser autosuficientes y que la energía salga de fuentes renovables. 6 00:00:57,240 --> 00:01:00,679 Para ello, vamos a instalar placas fotovoltaicas en el tejado. 7 00:01:00,880 --> 00:01:05,140 Lo primero que hicimos fue recopilar los datos necesarios para determinar el consumo de la casita, 8 00:01:05,700 --> 00:01:10,040 el área del tejado, su inclinación y su inclinación para instalar las placas solares, 9 00:01:10,260 --> 00:01:14,420 la radiación solar y el número de placas necesarias para autoabastecer la casa. 10 00:01:15,159 --> 00:01:18,859 Para ello, utilizamos distintas páginas web que nos ayudaron a calcular todo, 11 00:01:19,079 --> 00:01:22,060 como el número de placas o el periodo de amortización de la inversión. 12 00:01:23,040 --> 00:01:26,739 Para calcular el consumo, lo que hicimos al principio fue calcularlo manualmente 13 00:01:26,739 --> 00:01:30,319 y luego utilizamos unas pinzas que conectamos al cuadro de contadores. 14 00:01:31,120 --> 00:01:40,819 Y de dimensionar bien la casa para que la maqueta quede parecida a una escala más pequeña 15 00:01:40,819 --> 00:01:46,400 para que sea más realista y podamos saber un poco cómo vamos a colocarla. 16 00:01:46,500 --> 00:01:52,359 Esta maqueta hemos utilizado la página web Tinkercad para hacer el diseño 17 00:01:52,359 --> 00:01:58,200 y luego la hemos publicado en Thingiverse y la hemos impreso con una impresión en 3D. 18 00:01:58,200 --> 00:02:10,509 Y aquí tenemos una simulación de cómo sería nuestra casita realizada con la técnica de los videojuegos. 19 00:02:11,030 --> 00:02:20,810 Está hecho con el programa SIM4 y lo han realizado otros dos, una alumna y un alumno, de tercero de la ESO. 20 00:02:20,810 --> 00:02:54,879 Vamos a utilizar para medir el consumo de las casitas. Está compuesto por tres pinzas que miden la corriente, un sensor y este receptor que nos dice los kilovatios que gastamos. 21 00:02:56,219 --> 00:03:04,060 También nos dice el consumo en euros y también nos da los kilogramos de CO2 que expulsamos a la atmósfera. 22 00:03:04,060 --> 00:03:17,169 Esa corriente continua la metemos en una batería a 220 voltios y luego de esa batería tenemos que usar cosas en corriente alterna y a 220 voltios. 23 00:03:17,789 --> 00:03:27,150 Entonces tenemos que meter un equipo electrónico que transforme esa corriente continua en la LR de tensión de 12 a 220 y además la transforma en corriente alterna. 24 00:03:41,900 --> 00:03:46,259 Música