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Buenas tardes, mi nombre es Jaime Garrido y procedo a explicaros los tres contenidos digitales.

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El primero de todos es un Canva que está introducido en la Mediateca EducaMadrid

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que introduciendo la contraseña de 1234 accedemos a él.

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Para ello tenemos un vídeo donde nos explica de la infografía los pasos que vamos a dar.

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Bueno, este es el topic del proyecto que vamos a hacer.

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Luego nos explica los pasos que vamos a dar a través de la infografía

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y también lo que sabemos a través de los visigodos en otra sesión.

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Empezaremos a ver un vídeo. A raíz del vídeo haremos unas actividades cooperativas en grupo en el que estableceremos un debate y también utilizaremos distintas, como es un trabajo tanto en inglés como en social science, distintas partes de gramática.

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Al final habrá una evaluación en la que se meterá una autoevaluación y también hetero y coevaluación para el proceso de evaluación de los profesores.

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A raíz de esto vamos al segundo contenido digital que será un World War en el que consistirá en una rueda generatoria, nos dirán los años de los visigodos y tendremos que decir qué eventos ocurrieron en estos años.

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A esto los alumnos les motiva y les hace participar más. Por otro lado, también tenemos otro contenido digital que se trata del Kahoot. En el Kahoot tenéis que ingresar un nombre. Por ejemplo, yo voy a ingresar el mío, Jaime3, y nos aparecerían las preguntas que vamos a hacer.

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Las preguntas están relacionadas con el tema. La metodología de utilizar el CAHUT consiste en unas preguntas, un multiple choice, en el que nosotros elegimos la pregunta correcta y vamos subiendo en el podio, en el caso de los alumnos.

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Por ejemplo, esta sería esta y a raíz de aquí irán subiéndose los puntos e irán, este cajut está compuesto por cinco preguntas.

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Y estos serían mis tres contenidos digitales.