1 00:00:09,650 --> 00:00:20,109 Hola, soy Elia Huertas y os voy a explicar los contenidos digitales que preparé este curso para la unidad didáctica El Barroco Musical que imparto en tercero de la ESO. 2 00:00:21,030 --> 00:00:33,329 Siempre comienzo con una presentación que también he elaborado yo. Es una presentación Geniali en la que mis alumnos van a encontrar toda la información fundamental sobre esta unidad didáctica. 3 00:00:33,329 --> 00:00:41,810 Los apuntes sobre compositores, sobre características, todos los vídeos que vamos a ver en clase, las curiosidades, etc. 4 00:00:42,109 --> 00:00:46,130 Y que, por supuesto, os invito a ver con más calma. 5 00:00:47,450 --> 00:00:53,250 Posteriormente, siempre preparo unos pequeños ejercicios de repaso del examen. 6 00:00:53,250 --> 00:01:06,090 En este caso utilicé dos aplicaciones, hice dos ejercicios con Learning Apps, un ejercicio de preguntas y respuestas y otro ejercicio que era un juego de la horcado y un desafío Kahoot. 7 00:01:06,090 --> 00:01:24,090 Ya en clase los alumnos realizaron el examen mediante un formulario Google en el que las preguntas aparecen salteadas para que les resulte más difícil copiarse y que era un tipo test y preguntas cortas. 8 00:01:24,090 --> 00:01:33,290 También podéis ver que esta unidad tenían que realizar un trabajo, un podcast que grababan sobre un compositor barroco 9 00:01:33,290 --> 00:01:40,230 Aquí he dejado una breve explicación del trabajo y el tutorial que seguíamos para trabajar con Audacity 10 00:01:40,230 --> 00:01:49,090 Resultó un trabajo muy interesante y de hecho se puede ver el resultado publicado en la web de nuestro centro en Somos Balmayor 11 00:01:49,090 --> 00:02:05,090 O sea que os invito a que escuchéis algunos de los trabajos que realizaron mis alumnos y siempre además completo mis unidades didácticas en tercero de la ESO con acertijos semanales que les permiten subir a mis alumnos su nota. 12 00:02:05,689 --> 00:02:26,110 Por supuesto, al comienzo del curso y cada vez que vamos a trabajar de esta manera, le recuerdo a mis alumnos la posibilidad de que instalen extensiones en su navegador, pues bien para traducir textos o para la lectura de textos a voz o con Zoom o aquellas extensiones que crea que pueda necesitar alguno de mis alumnos. 13 00:02:26,110 --> 00:02:36,349 Esta infografía la he preparado para mostraros este vídeo, pero realmente mis alumnos lo encuentran organizado así en su Classroom. 14 00:02:37,110 --> 00:02:54,349 Primero la presentación, los ejercicios de repaso, el examen, luego ya está el trabajo en el que sí que se encuentra la rúbrica que voy a utilizar para corregir y un poquito más abajo tendrían los acertijos que voy publicando semanalmente. 15 00:02:54,349 --> 00:02:57,930 Espero que os haya interesado. Gracias.