0 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Bueno, aquí como veis tengo abierto el ClassDojo, me he metido comisario y contraseña como 1 00:00:06,000 --> 00:00:11,000 docente y yo pertenezco a este colegio. He hecho una clase que la he llamado clase de 2 00:00:11,000 --> 00:00:17,000 seño martucci. Yo la he utilizado para los alumnos de segundo de primaria porque creo 3 00:00:17,000 --> 00:00:24,000 que para niños más mayores igual es un poco infantil, pero claro, para estos niños otro 4 00:00:24,000 --> 00:00:32,000 tipo de aplicaciones son demasiado confusas o no les llega igual que ésta. Yo he metido 5 00:00:32,000 --> 00:00:37,000 a todos los alumnos de mi clase de segundo de primaria en la cual doy inglés. Como veis 6 00:00:37,000 --> 00:00:44,000 son huevos que estos huevos eclosionarán en un monstruito. Tienen aquí números que 7 00:00:44,000 --> 00:00:57,000 son puntos que ellos consiguen. Estos puntos están en las habilidades. Antes de esto, 8 00:00:57,000 --> 00:01:01,000 si os metéis en lo que yo he puesto de editar clase, tenéis todos los estudiantes, veríais 9 00:01:01,000 --> 00:01:09,000 la conexión, las familias, podríais enviarles un enlace para poder entrar en la clase, las 10 00:01:09,000 --> 00:01:14,000 habilidades que yo he puesto estas porque me parecen importantes tener positivas y 11 00:01:14,000 --> 00:01:20,000 con este tipo de alumnos tan pequeños es más sencillo poner cosas prácticas para ellos y les 12 00:01:20,000 --> 00:01:26,000 iría dando puntos según hicieran todas estas cosas, pero además podéis poner negativas. Yo he 13 00:01:26,000 --> 00:01:32,000 añadido molestar a los demás y no terminar las cosas a tiempo. Además podéis compartir vuestro 14 00:01:32,000 --> 00:01:39,000 aula con otro profesor o profesora o los que queráis, ¿de acuerdo? Y los ajustes, quién puede 15 00:01:39,000 --> 00:01:46,000 comentar, quién no puede comentar, ¿de acuerdo? Y yo lo que siempre quito es que los alumnos 16 00:01:46,000 --> 00:01:53,000 puedan comentar porque creo que nos puede llevar a problemas. Como veis aquí tenemos diferentes 17 00:01:53,000 --> 00:02:02,000 opciones. Aquí os va a poner realmente las que más vais a utilizar, un temporizador para en alguna 18 00:02:02,000 --> 00:02:07,000 actividad que necesitéis tiempo poder ponerlo, elegir un alumno al azar, la propia aplicación 19 00:02:07,000 --> 00:02:15,000 te elegirá uno a quien tú puedes preguntar o hacer lo que tú quieras, ¿de acuerdo? Crear grupos a 20 00:02:15,000 --> 00:02:24,000 través de esta aplicación, un medidor de ruido y a mí lo que más me gusta es esto, poner música. 21 00:02:24,000 --> 00:02:28,000 Puedes poner música de concentración o música activa que a ellos les encanta. 22 00:02:28,000 --> 00:02:38,000 Más cosas, si pincháis en cada alumno podréis ir dándole puntos, por ejemplo, participación, 23 00:02:38,000 --> 00:02:47,000 ¿vale? Un punto de participación había ahí, ¿de acuerdo? Y aquí en cómo incubar el huevo, 24 00:02:47,000 --> 00:02:56,000 los niños podrán incubar sus huevos, bueno ahora no, podrán ir incubando sus huevos hasta conseguir 25 00:02:57,000 --> 00:03:09,000 aquello que más ansían, tener un monstruito, ¿vale? Aquí podréis poner por ejemplo 2, ¿vale? 26 00:03:09,000 --> 00:03:21,000 Y ponemos has ganado un trofeo, ¿de acuerdo? Y cuando ellos quieran un trofeo pequeño, 27 00:03:21,000 --> 00:03:30,000 imaginaros, porque hemos puesto solo dos puntos y al canjearlo le toca un trofeo pequeño y así 28 00:03:30,000 --> 00:03:36,000 vamos motivando a nuestros alumnos. Además, podréis tener la asistencia de clase para decir, 29 00:03:36,000 --> 00:03:43,000 por ejemplo, que esta niña y esta no ha venido hoy, igual la guardaremos, ¿de acuerdo? Y así 30 00:03:43,000 --> 00:03:49,000 el propio sistema a la hora de hacer cualquier tipo de al azar o los propios grupos no contará 31 00:03:49,000 --> 00:03:56,000 con ellas. Es una forma muy buena de motivar a nuestros alumnos, ya que les encanta lo de 32 00:03:56,000 --> 00:04:04,000 conseguir puntos y además las familias a través de la historia de clase, como podréis ver yo he 33 00:04:04,000 --> 00:04:10,000 puesto un mensaje de saludo, podrán ir viendo a través de las fotos, vídeos o archivos que 34 00:04:10,000 --> 00:04:16,000 nosotros subamos todo lo que hacemos en el aula. Solo se puede meter aquellas personas que tengan 35 00:04:16,000 --> 00:04:22,000 el enlace, ¿de acuerdo? Además, podréis mandar cualquier tipo de actividad que vosotros queráis 36 00:04:22,000 --> 00:04:29,000 a los alumnos, cosa que me parece muy útil y muy práctica. Y viendo el inicio de sesión del alumno, 37 00:04:29,000 --> 00:04:36,000 veréis el tiempo que se ha conectado, desde cuándo y demás. Viendo así también el 38 00:04:36,000 --> 00:04:41,000 progreso desde casa y desde el aula. Espero que os haya servido.