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00:00:00,370 --> 00:00:07,809
Buenas tardes, para este vídeo explicativo de la tercera evidencia

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00:00:07,809 --> 00:00:15,089
me he descargado el programa OBS Studio para poder grabar mi voz y pantalla de manera simultánea

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00:00:15,089 --> 00:00:25,350
y voy a enseñar la evidencia que he creado, que es una infografía a partir de Canva

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00:00:25,350 --> 00:00:34,490
Es un diseño hecho por mí en el que se ven las edades de la historia, primero la prehistoria, luego la historia.

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00:00:34,729 --> 00:00:44,149
Lo podemos descargar en PDF para imprimir o para enviárselo incluso por Classroom y que puedan hacer uso de él,

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00:00:44,149 --> 00:00:52,409
ya que al tenerlo descargado, en cada palabra subrayada nos manda links diferentes

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00:00:52,409 --> 00:01:00,149
en los que podemos encontrar más información aparte de la que ya contiene la propia infografía.

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00:01:01,409 --> 00:01:10,049
En el título tenemos un vídeo de YouTube, estos serían los enlaces, tenemos un vídeo de YouTube.

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00:01:10,049 --> 00:01:13,549
En primer lugar vamos a ver qué es la historia

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00:01:13,549 --> 00:01:14,930
La historia es...

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00:01:14,930 --> 00:01:16,430
En el que nos cuenta un poquito de historia

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00:01:16,430 --> 00:01:20,890
Y, por ejemplo, en Paleolítico

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00:01:20,890 --> 00:01:32,230
Tenemos un link que nos lleva a un juego de World War

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00:01:32,230 --> 00:01:36,290
Donde podemos ir marcando y enviar nuestras respuestas

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00:01:36,290 --> 00:01:39,310
Que en el mismo momento nos lo corrigen

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00:01:39,310 --> 00:01:45,280
En otro de los links, en Neolítico

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00:01:45,280 --> 00:01:47,680
nos enviaría un juego de EducaPlay

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00:01:47,680 --> 00:01:51,219
en el que también podemos jugar de manera gratuita

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00:01:51,219 --> 00:01:52,239
e ir arrastrando

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00:01:52,239 --> 00:01:54,540
y también tenemos algunos enlaces

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00:01:54,540 --> 00:01:56,319
por ejemplo de LiveWorksheet

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00:01:56,319 --> 00:01:57,939
en el que rellenamos

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00:01:57,939 --> 00:02:00,299
y pueden ver su propia respuesta

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00:02:00,299 --> 00:02:05,280
o incluso mandárnosla a nosotros por el link

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00:02:05,280 --> 00:02:08,460
y que nosotros veamos la cantidad de aciertos

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00:02:08,460 --> 00:02:11,979
y errores que ha tenido el alumno