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00:00:01,330 --> 00:00:06,610
Hola, he creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta Excel Erne.

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00:00:07,269 --> 00:00:12,810
Este contenido digital está creado partiendo de los conocimientos previos de un grupo de alumnos

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00:00:12,810 --> 00:00:17,309
de primero de bachillerato en la materia digitalización del curso anterior.

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00:00:18,289 --> 00:00:24,329
Se trata de desarrollar los contenidos de malware dentro de la primera unidad del área de ciencias de la computación

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00:00:24,329 --> 00:00:28,289
de primero de bachillerato, en la unidad de seguridad informática.

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00:00:28,289 --> 00:00:32,890
está realizado en tres partes diferenciadas

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00:00:32,890 --> 00:00:36,509
en la primera se les da una breve descripción

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00:00:36,509 --> 00:00:40,070
del malware con su correspondiente prevención

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00:00:40,070 --> 00:00:47,820
en la segunda parte tenemos un texto y una imagen

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00:00:47,820 --> 00:00:50,659
que explican que la seguridad informática

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00:00:50,659 --> 00:00:53,159
no solo hay que tenerla en los ordenadores

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00:00:53,159 --> 00:00:56,020
también en los teléfonos y tablets

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00:00:56,020 --> 00:00:58,640
se les recomienda instalar antivirus

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00:00:58,640 --> 00:01:00,420
y hacer copias de seguridad

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00:01:00,420 --> 00:01:14,590
Por último, en el videotutorial se les explica los tipos de malware que existen, como virus, gusanos, troyanos, etc. y sus consecuencias.

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00:01:18,000 --> 00:01:26,200
Con este trabajo se pretende convenciar a los alumnos de la necesidad de proteger sus dispositivos y con ello protegerse a sí mismos.

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00:01:27,500 --> 00:01:31,620
Estos son los metadatos básicos generados en la página de propiedades.

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00:01:31,620 --> 00:01:38,739
A través de un script añadido en propiedades HEAD he añadido los siguientes elementos de accesibilidad.

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00:01:39,739 --> 00:01:48,480
Lo primero que vemos es un selector y cambio de fuente para mejorar la legibilidad y un adaptador de texto para alumnos con dislexia.

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00:01:49,140 --> 00:01:53,000
Con A+, y A- pueden ampliar o reducir la fuente.

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00:01:53,000 --> 00:02:00,760
Después un traductor de idiomas para que alumnos de distintas culturas puedan acceder a ello

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00:02:00,760 --> 00:02:04,560
y un lector de texto para los que tengan algún problema auditivo

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00:02:04,560 --> 00:02:09,860
Se crea una clase en Classroom donde se les indica la tarea que tienen que realizar

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00:02:09,860 --> 00:02:15,620
Esta va a ser una presentación electrónica con imágenes y textos sobre los diferentes tipos de malware

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00:02:15,620 --> 00:02:18,180
que se les han explicado en el videotutorial

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00:02:18,180 --> 00:02:23,639
Esta misma clase tendrán que subir las tareas y se les mostrará la fecha de entrega

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00:02:23,639 --> 00:02:30,240
Se les calificará mostrando la nota en raíces donde previamente se habrá creado una actividad evaluable

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00:02:30,240 --> 00:02:35,060
El presente contenido digital está integrado en el aula virtual de EducaMadrid