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00:00:02,859 --> 00:00:07,360
Durante este curso en Science, sexto de primaria, he utilizado la aplicación Alpacy.

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00:00:09,160 --> 00:00:13,279
He utilizado la herramienta de Teams para poder generar la tarea.

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00:00:13,640 --> 00:00:18,320
Entonces, para acceder a Teams tengo que ir a mi correo, que no lo puedo abrir por política de protección de datos,

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00:00:18,440 --> 00:00:22,219
pero si abriera el correo se pueden ver una serie de nueve puntos,

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00:00:22,300 --> 00:00:28,760
de la misma manera que en Google que dan acceso a las diferentes aplicaciones, entre ellas Google Classroom, Drive, etc.

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00:00:28,760 --> 00:00:49,200
Pues a través de Educamos tenemos acceso a la plataforma 3 y 5. Entonces, esos nueve puntos dan acceso a la plataforma Teams. Si abro Teams, tengo una serie de equipos y una de las clases que tengo abiertas es la clase de sexto D, que es donde imparto Science.

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00:00:49,659 --> 00:00:59,679
Cada uno de estos canales los ha generado el profesor correspondiente. En mi caso, yo he generado el canal de Music y de Science, por esto que soy la profesora de estas dos asignaturas.

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00:01:00,140 --> 00:01:03,320
Y si los alumnos acceden al canal de Science, acceden a esto.

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00:01:03,920 --> 00:01:15,159
La serie de publicaciones no lo puedo mostrar porque aparecen datos de alumnos, pero en el apartado de archivos, los alumnos tienen una serie de subcarpetas donde tienen los recursos que hemos utilizado a lo largo de cada unidad.

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00:01:15,159 --> 00:01:38,109
En este caso voy a abrir la unidad 3 y en la unidad 3 lo que tienen los alumnos es el PowerPoint, aprovechando que he abierto esto sin querer, es el PowerPoint que he creado para ellos donde me apoyo junto con el libro de texto y pueden ver diferentes imágenes, diferentes vídeos, etc.

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00:01:38,730 --> 00:01:43,209
Otra de las cosas que pueden ver en esa carpeta son los objetivos de la unidad.

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00:01:43,569 --> 00:01:49,609
Entonces, nada más empezar la unidad, los alumnos pueden darse cuenta de lo que van a aprender a lo largo de esa unidad.

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00:01:49,609 --> 00:01:59,090
Y otra de las cosas que adjunto, además de Live Worksheets, que en otras subcarpetas aparecen como repaso de la unidad,

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00:01:59,090 --> 00:02:08,610
Es un glosario de palabras que le ayudará luego a la hora de escribir en inglés los diferentes contenidos que les pregunto en las pruebas escritas.

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00:02:09,409 --> 00:02:17,490
Ahora, en una de las tareas que he generado en el chat, que es esta que he intentado recortar los datos de los alumnos,

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00:02:17,669 --> 00:02:24,289
generé esta tarea, que es la tarea de Edpuzzle, que si pinchan aquí acceden a este Edpuzzle.

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00:02:24,289 --> 00:02:38,990
¿En qué consiste el Edpuzzle? Cojo, voy ahora mismo a mi Edpuzzle, a mi cuenta de Edpuzzle y yo lo que he hecho ha sido coger un vídeo de YouTube y hacer diferentes cortes en él.

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00:02:39,530 --> 00:02:49,289
En estos cortes, que son estas gotitas de agua, lo que les hago es una pregunta de opción múltiple que tiene que ver con lo expuesto en el vídeo hasta el momento.

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00:02:49,289 --> 00:03:02,349
Esta tarea es una tarea de revisión, es una tarea de deberes, no cuenta para evaluación y simplemente sirve de repaso de los contenidos que hemos visto durante ese día.

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00:03:02,889 --> 00:03:11,870
Entonces, una vez que los niños lo hacen, que les lleva alrededor de 10 minutos hacerlo más o menos, se me genera un extra con sus resultados.

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00:03:11,870 --> 00:03:33,069
He borrado las dos primeras columnas donde aparecen sus datos y el correo de Educamos y lo que podéis ver es los resultados. 100 de 100, este las ha acertado todas, ha tardado 10 minutos en hacer la prueba y de nuevo se vuelve a repetir la puntuación obtenida en esta tarea.