1 00:00:00,240 --> 00:00:00,900 Música 2 00:00:00,900 --> 00:00:19,769 Me llamo Pablo de Segundo A 3 00:00:19,769 --> 00:00:23,010 Hola, me llamo Sara 4 00:00:23,010 --> 00:00:26,170 Hola, me llamo Vicente 5 00:00:26,170 --> 00:00:28,710 Hola, me llamo Joaquín 6 00:00:28,710 --> 00:00:35,000 Hola, me llamo Luis 7 00:00:35,000 --> 00:00:46,560 Vamos a enseñar lo que hemos trabajado en la Semana de la Ciencia 8 00:00:46,560 --> 00:00:49,939 está dedicada a los artefactos de Leonardo da Vinci. 9 00:00:51,159 --> 00:00:57,420 En Ciencias Naturales hemos estudiado máquinas simples y compuestas. 10 00:00:58,060 --> 00:01:06,140 Dentro de las máquinas simples hemos visto la palanca, la polea, la rueda, la rampa y muchas cosas más. 11 00:01:07,159 --> 00:01:12,400 La palanca es una pieza que hemos visto dentro de la construcción de catapultas. 12 00:01:12,780 --> 00:01:14,219 Ahora doy paso a mi amiga Sara. 13 00:01:14,219 --> 00:01:27,280 Cuando lleguemos al patio de primero, nos vamos a lanzar la pelota de Nico con el balancín y la tiramos por la rampa. 14 00:01:28,200 --> 00:01:31,099 Ahora os doy paso a mi amigo Vicente. 15 00:01:32,640 --> 00:01:35,799 Ahora nos planteamos las siguientes preguntas. 16 00:01:36,280 --> 00:01:38,439 ¿Con qué podemos lanzar un objeto? 17 00:01:39,459 --> 00:01:42,939 ¿A qué distancia llegarán los objetos lanzados? 18 00:01:42,939 --> 00:01:52,750 rebotarán. Igual los objetos lanzados, es importante la fuerza a la hora del lanzamiento. 19 00:01:52,989 --> 00:01:59,549 En la investigación sobre catapultas también nos hemos fijado en Leonardo da Vinci. Leonardo 20 00:01:59,549 --> 00:02:11,270 da Vinci nació en 1452 y falleció en 1519 en el castillo que le dieron en Francia. Leonardo 21 00:02:11,270 --> 00:02:15,150 Leonardo da Vinci era muy curioso y quería saber de todo lo que le gustaba. 22 00:02:15,490 --> 00:02:21,360 Y ahora te paso con la negociación sobre las catapultas. 23 00:02:23,960 --> 00:02:33,400 En las guerras se utilizaban para destruir murallas en las guerras medievales. 24 00:02:34,000 --> 00:02:35,719 Lo inventó Arquímedes. 25 00:02:41,939 --> 00:02:49,599 Leonardo creó su propio modelo, que consistía en colocar un objeto de abrazo para luego lanzarlo al aire. 26 00:02:49,599 --> 00:02:58,960 Hola, en nuestra investigación hicimos la siguiente hipótesis. 27 00:02:59,300 --> 00:03:07,460 ¿Qué pasará si lanzamos dos objetos de diferente tamaño y peso y con qué catapulta llegará más lejos el objeto? 28 00:03:07,860 --> 00:03:10,240 Ahora os doy paso con mi amigo Raúl. 29 00:03:10,620 --> 00:03:14,680 Hola, ahora os voy a hablar de cómo se hace una catapulta. 30 00:03:15,419 --> 00:03:17,479 Primero los materiales. 31 00:03:17,699 --> 00:03:19,159 Ocho palos de madera. 32 00:03:19,939 --> 00:03:21,520 Tres gomas elásticas. 33 00:03:21,520 --> 00:03:25,939 Un tapón de plástico y diferentes proyectiles 34 00:03:25,939 --> 00:03:29,620 Segundo, cómo hacer una catapulta 35 00:03:29,620 --> 00:03:31,879 Coloreamos los palitos 36 00:03:31,879 --> 00:03:46,460 Luego cogemos seis palos y cogemos dos gomas y las enrollamos a los extremos 37 00:03:46,460 --> 00:04:01,469 Así. Y también cogemos dos palos que nos sobran y uno arriba y otro abajo. 38 00:04:03,069 --> 00:04:16,209 Y los enrollamos en un extremo. Cogemos el tapón y pegamos el tapón y así es como nos ha quedado nuestra catapulta. 39 00:04:16,209 --> 00:04:19,009 Y ahora os doy paso a mi amiga Lola. 40 00:04:19,930 --> 00:04:23,189 Ahora vamos a comprobar los resultados. 41 00:04:23,649 --> 00:04:30,769 ¿Con qué creéis que llegará más grande? ¿Con la pequeña o con la gran? 42 00:04:33,980 --> 00:04:45,060 Vamos a probar. 43 00:04:55,990 --> 00:05:03,680 Aquí ya terminamos nuestra exposición y espero que os haya gustado. 44 00:05:04,060 --> 00:05:05,860 ¡A la año que viene!