1 00:00:00,880 --> 00:00:09,039 A continuación, presento la herramienta Live Worksheet que durante el curso escolar he utilizado con los alumnos de segundo de primaria. 2 00:00:10,339 --> 00:00:19,500 Si nos metemos dentro de Live Worksheet y nos registramos como docentes, luego tenemos aquí una serie de ítems en los que, por ejemplo, si yo me meto dentro de mis alumnos, 3 00:00:19,500 --> 00:00:27,800 Solo únicamente tienen el nombre para proteger el anonimato de los alumnos 4 00:00:27,800 --> 00:00:32,320 Y si mostramos, por ejemplo, mostrar usuarios de contraseñas porque se tienen que dar de alta 5 00:00:32,320 --> 00:00:37,679 Entonces, para prevenir el tener que meter un correo electrónico personal 6 00:00:37,679 --> 00:00:41,759 Pues les hice yo la cuenta y cada uno era un número al azar 7 00:00:41,759 --> 00:00:45,859 Ciudades 17, ciudades 9, ciudades 6, lo pueden comprobar 8 00:00:45,859 --> 00:00:56,060 y la contraseña era en todos igual porque, aparte de que para mí era más fácil, por si a alguno se le perdía o algo, pues aquí podíamos tener la contraseña. 9 00:00:56,619 --> 00:01:06,980 Luego, dentro de los apartados que nos permite tener la IPOS, sí, tenemos el apartado Mis cuadernos, en los que yo aquí iba poniendo los cuadernos. 10 00:01:06,980 --> 00:01:11,079 hacía una fotografía de los libros de texto que utilizamos 11 00:01:11,079 --> 00:01:15,340 y entonces ahí iba acoplando las diferentes fichas 12 00:01:15,340 --> 00:01:17,159 que los alumnos tenían que trabajar. 13 00:01:17,480 --> 00:01:19,939 Si por ejemplo me meto dentro de este cuaderno, 14 00:01:20,040 --> 00:01:24,219 aquí tenemos las diferentes fichas que tenían que poner los alumnos. 15 00:01:24,540 --> 00:01:27,400 El motivo por el que también tengo cuadernos de primero 16 00:01:27,400 --> 00:01:31,400 es porque tenía alumnos con adaptaciones curriculares 17 00:01:31,400 --> 00:01:36,019 y entonces ahí permitía la atención a la diversidad 18 00:01:36,019 --> 00:01:48,439 dentro de los alumnos porque cada alumno tiene su cuaderno, vamos a meternos por ejemplo en un alumno en concreto, por ejemplo aquí, esta alumna pues no tiene adaptación curricular 19 00:01:48,439 --> 00:02:00,140 y tiene los dos libros de segundo, entonces si nos metemos aquí por ejemplo en matemáticas, la alumna, el LiveWorksSeed permite la autocorrección y entonces según la alumna 20 00:02:00,140 --> 00:02:07,579 iba haciendo las fichas pues le iba poniendo una nota vale si por ejemplo nos metemos en otra alumna 21 00:02:09,020 --> 00:02:09,719 a ver 22 00:02:12,979 --> 00:02:22,639 quería poner a este alumno este no a ver aquí este alumno tiene adaptación curricular de primero 23 00:02:22,639 --> 00:02:28,340 está entre primero y segundo entonces por eso él tenía los cuatro cuadernos y esta es una 24 00:02:28,340 --> 00:02:37,319 Es una herramienta muy fácil, divertida para los alumnos y permite la atención a la diversidad porque cada alumno va a su ritmo.