1 00:00:00,000 --> 00:00:08,500 Hola, mi nombre es Ángel Vázquez Martín y este vídeo es para la evidencia fundamental número 2, creación y modificación de contenido. 2 00:00:08,500 --> 00:00:18,500 Como se puede observar es un blog que creemos cumple con una interfaz sencilla, intuitiva, amigable y añadiría reconocible puesto que como lo usamos en clase, 3 00:00:18,500 --> 00:00:26,300 los propios alumnos en casa reconocen cada una de las páginas y cada uno de los contenidos ofrecidos en cada una de dichas páginas. 4 00:00:26,300 --> 00:00:33,800 El menú es muy sencillo, muy intuitivo, lateralmente y repito, los alumnos lo conocen perfectamente cada una de ellas. 5 00:00:33,800 --> 00:00:43,800 Hemos añadido a los dos navegadores principales como Scrum y Firefox las siguientes extensiones que facilitan el acceso a aquellos alumnos que tienen alguna mayor dificultad, 6 00:00:43,800 --> 00:00:49,300 como es la herramienta Zoom, digamos una lupa que permite aumentar o disminuir un lector de texto. 7 00:00:49,300 --> 00:00:52,300 La música constituye una revelación más alta que ninguna filosofía. 8 00:00:52,300 --> 00:01:01,800 También hemos añadido una extensión que nos permite, nos dice qué tipo de fuente tenemos, así como su color, el tamaño o si deseáramos cambiarlo. 9 00:01:01,800 --> 00:01:06,800 Hemos añadido esta extensión que nos permitiría en el caso de ser necesario cambiar la fuente. 10 00:01:06,800 --> 00:01:13,800 Como se puede apreciar estamos navegando con la ejecución de la extensión para aquellos alumnos que presentan de iglesia. 11 00:01:13,800 --> 00:01:15,300 Y por último un traductor. 12 00:01:15,300 --> 00:01:26,300 Finalmente hemos añadido al pie de la página también una netiqueta con un código QR y un vídeo para aquellos alumnos que todavía no tienen muy claro qué es la netiqueta para que lo puedan ver. 13 00:01:26,300 --> 00:01:33,800 Este blog está hecho y publicado a través de la aplicación Blogger y por supuesto está dentro del aula virtual de Google Classroom. 14 00:01:33,800 --> 00:01:42,800 En cualquiera de nuestras clases virtuales tienen acceso tanto a mi correo electrónico como al propio blog, con lo cual es sencillísimo llegar hasta nuestro blog. 15 00:01:42,800 --> 00:01:50,300 A continuación vamos a exponer 3 de los contenidos mínimos que se nos pide acreditar, aunque actualizamos todos los contenidos de todas las páginas que componen dicho blog. 16 00:01:50,300 --> 00:01:52,300 Nosotros nos vamos a centrar en 3 de ellos. 17 00:01:52,300 --> 00:01:54,300 El primero es audiciones. 18 00:01:54,300 --> 00:02:04,300 El primer paso es entrar al blog que utilizo para mis clases de música y aunque está creado en 2013, cada semana lo actualizo. 19 00:02:04,800 --> 00:02:08,800 Lo primero que actualizo son las audiciones, puesto que cada semana cambia la audición. 20 00:02:08,800 --> 00:02:15,800 Entonces esta semana para los alumnos de 1º a 5º hemos escuchado esta audición que ha dicho español. 21 00:02:15,800 --> 00:02:18,800 Aquí les dejo el enlace y una breve descripción. 22 00:02:18,800 --> 00:02:23,800 Vamos a actualizar y vamos a hacer lo mismo con infantil. 23 00:02:23,800 --> 00:02:26,800 Nos vamos a la pestaña infantil. 24 00:02:26,800 --> 00:02:29,800 Estas son todas las audiciones que vemos durante el curso. 25 00:02:30,300 --> 00:02:33,300 Y lo vamos poniendo aquí arriba la última de la semana. 26 00:02:33,300 --> 00:02:35,300 Ya lo saben las familias. 27 00:02:35,300 --> 00:02:39,300 En 4 años hemos escuchado la marcha turca de Mozart. 28 00:02:40,300 --> 00:02:47,300 Y en 3 años hemos escuchado el amor brujo de Manuel de Falla. 29 00:02:47,300 --> 00:02:50,300 Y vamos a dejarles tanto la audición como un vídeo. 30 00:02:50,300 --> 00:02:55,300 Le damos a actualizar y ya podría ver cada familia las audiciones que hemos visto.