1 00:00:00,370 --> 00:00:04,370 Continuamos con la segunda evidencia fundamental de la creación de contenidos digitales. 2 00:00:04,690 --> 00:00:18,469 Como he comentado, he sido tutora en el sexto de primaria, pero para esta segunda evidencia he creado un juego también dentro del área de ciencias de la naturaleza para un curso de tercero de primaria, 3 00:00:18,690 --> 00:00:25,870 porque en este próximo curso académico seré tutora de un tercero y por lo tanto de esa manera aprovecho esta creación del contenido. 4 00:00:25,870 --> 00:00:32,890 El juego trata sobre los animales vertebrados e invertebrados 5 00:00:32,890 --> 00:00:41,969 Es un poco como un resumen o un repaso de lo que se vería en el tema correspondiente a los animales vertebrados e invertebrados 6 00:00:41,969 --> 00:00:46,329 Y está basado en el juego de pasapalabra 7 00:00:46,329 --> 00:00:53,030 Entonces tenemos el rosco, los alumnos deben ir pulsando encima de cada una de las letras 8 00:00:53,030 --> 00:00:56,130 y cuando pulsan les aparece la pregunta. 9 00:00:56,310 --> 00:00:58,850 Empieza por la A, animales vertebrados que tienen alas. 10 00:00:59,310 --> 00:01:01,289 Salen tres opciones, tienen que pulsar la correcta. 11 00:01:01,890 --> 00:01:05,469 Si es correcta, se le da a enviar, aparece un tic y se emite un sonido. 12 00:01:06,129 --> 00:01:12,530 Salen de esa pestañita y tienen que arrastrar la letra A en el cuadrito de aciertos. 13 00:01:14,150 --> 00:01:18,769 Seguiríamos de la misma manera, contiene la B, animal vertebrado que puede vivir tanto en el agua como en la tierra. 14 00:01:19,390 --> 00:01:22,909 Los anfibios, enviar, también sería correcta, así que arrastramos. 15 00:01:23,030 --> 00:01:35,450 En el caso de que hubiese un fallo, en este caso aquí usamos los pengrejos y sin correcta pues simplemente arrastramos la C a la cajita de los errores.