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A continuación comienza la presentación de uno de los recursos que he diseñado con

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Slearning, que me gusta muchísimo, que es un roscro de preguntas de cultura general.

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Y bueno, me parece muy divertido. Lo he diseñado para que tengan cuatro minutos

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para hacerlo, con dos vueltas. Y nada, pues está muy chulo, le voy cambiando

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y le voy adaptando a cada trimestre. Hago uno en función de lo que vamos dando

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en cada una de las materias, en cada una de las asignaturas. Aquí, por ejemplo,

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en época histórica antigua, en la antigüedad. Bueno, pues ya comienzan a fallar por la

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diéresis y está muy gracioso porque así nos da pie al repaso. Palabra polisémica,

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que es a la vez un pescado y alguien guapo, bonito. La mayoría de las cosas tienen que

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ver con el contenido que estamos trabajando en este trimestre y es muy holístico con

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todas las asignaturas, en plástica, lengua, matemáticas. El resultado del dividendo

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y el dividedor y cuando hace el cociente. Algunas no me acuerdo y lo leo un poco rápido.

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Y bueno, pues la verdad que lo trabajamos por grupos con las tablets y luego vemos

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los resultados y demás y hacemos después uno todo el grupo juntas y juntos. Entonces,

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bueno, pues con un sistema de puntos, pues ahí lo vamos haciendo y es una herramienta

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que desde que la he conocido me parece súper, súper motivadora para el alumnado.