1 00:00:00,820 --> 00:00:27,379 A continuación paso a explicar la presentación que he realizado con Canva, quinto de educación primaria, a través de cuatro diapositivas, completamente para la asignatura de música y danza, alumnado del quinto curso, una infografía de música en la línea de diseño universal, en este caso de la Samba, y lo he presentado teniendo en cuenta la diversidad del aula, 2 00:00:27,379 --> 00:00:35,740 modelo de diseño universal de todo el alumnado y se ha propuesto tratar de incluir a alumnos 3 00:00:35,740 --> 00:00:45,020 de tal manera que se ha apropiado con una letra los contenidos expuestos que serán 4 00:00:45,020 --> 00:00:50,299 aprendidos o apropiados para el alumnado con dependencia de sus temas. Además he utilizado 5 00:00:50,299 --> 00:00:53,579 esta presentación 6 00:00:53,579 --> 00:00:54,259 la he incluido 7 00:00:54,259 --> 00:00:56,140 insertado dentro de la oficina 8 00:00:56,140 --> 00:00:57,060 de Intercomadrid 9 00:00:57,060 --> 00:00:59,979 para que no haya el tipo de letra 10 00:00:59,979 --> 00:01:01,399 ampliada 11 00:01:01,399 --> 00:01:03,960 además hay 12 00:01:03,960 --> 00:01:04,780 enlaces 13 00:01:04,780 --> 00:01:08,260 que nos llevan a un vídeo 14 00:01:08,260 --> 00:01:10,540 que se explica 15 00:01:10,540 --> 00:01:11,560 con mayor detalle 16 00:01:11,560 --> 00:01:13,599 los conceptos 17 00:01:13,599 --> 00:01:15,939 dedicados 18 00:01:15,939 --> 00:01:17,000 y 19 00:01:17,000 --> 00:01:32,439 apagados como traductor para niños con algún tipo de dificultad con el idioma y el zoom para dificultad visual y algún tipo de dificultad visual. 20 00:01:34,260 --> 00:01:44,840 La infografía va en la línea de un hilo conductor de las músicas del mundo y he utilizado esta infografía 21 00:01:44,840 --> 00:02:03,819 Además se incluye de manera visual, clara y concisa las diapositivas y clases que llevan a páginas, excepto los más importantes que explican esta unidad, algunos conceptos que puedan tener alguna dificultad clara de lo que significa cada uno de ellos. 22 00:02:03,819 --> 00:02:14,360 Además he incorporado elementos visuales y atractivos para llamar la atención al enlace a YouTube del alumnado que puede escuchar la primera samba. 23 00:02:14,360 --> 00:02:20,800 Bueno, pues esto lo he insertado en el aula virtual de Uca Madrid. 24 00:02:24,800 --> 00:02:34,780 A continuación paso a describir la presentación que he realizado con Canva de tal manera que puedan tener acceso a cuatro diapositivas. 25 00:02:34,780 --> 00:02:40,979 volver a repasar lo musical que el alumnado de quinto curso, que era alumno de música 26 00:02:40,979 --> 00:02:48,979 y danza, en este caso de la Samba, lo he presentado teniendo en cuenta la diversidad del aula, 27 00:02:48,979 --> 00:02:55,020 atendiendo al modelo de diseño universal de aprendizaje.